音乐专业职业规划.docx

职业规划书 CAREER PLAN (音乐) 学生姓名： 学 号： 指导教师： 完成日期: 一、卷首语 人生就像是一个闪闪发光的舞台，想在舞台上秀出自己，就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近，指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。对企业而言，如何体现“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。我现在是名大一的学生，我学习的专业是音乐表演。但我立志于教育方面，并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在教育事业上尽情展现。我知道，在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备，也需要有一定的目标和方向，那就十分有必要做好我的职业规划，找准职业生涯的道路，为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。 二、 自我分析 (一)个人性格分析 个人性格：我性格活泼开朗，但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真，有责任心，考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫，情绪化。这都是我要改正的。 (二)职业性格分析 职业性格：我在班级担任过一些职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中认真负责、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事教育职业中保持我的优点，改正不足，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步。 (三)我的优点： 1、责任心强，有爱心、耐心 2、态度积极认真，工作努力负责; 3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习; 4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力; 5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。 6、身为学生会成员能以身作则，管好自己; 7、为人自信、正直、想法多。 (四)我的缺点： 1、 考虑问题不够全面，做事不够果断; 2、 有时比较任性; 3、个性较强，固执; 4、缺乏时间观念，做事易拖拉。 (五)家庭环境分析 家庭经济条件一般，母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护，但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格，从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己，母亲给我的影响较大，我学会了诚恳待人，诚信做事，敢于追求为，热爱生活。 (六)社会环境分析 现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的，大量幼儿园的兴办，还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园，这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加，同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了，专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐，但院校的学生毕业率高，所以对工作的竞争也是很激烈。 (七)职业环境 校园的环境很单纯，和社会无太多关系，无危险、无职业病危险，环境状况舒适，在园内无勾心斗角的现象，无权力的争夺，而且富有童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，但责任重大，孩子是我们服务的主要对象，对幼儿的教育是全面的，那就要求我们首先要全面发展，对这个职业要有爱心，本职业的就业前景还是十分可观的。 (八)自我认知小结 1、“我是谁?” 我是一个做事认真负责，以别人之乐为乐的人 2、“我喜欢什么?” 我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作 3、“我能够做什么?” 我能够发挥我的特长，从事音乐教育。 4、“我看重什么?” 我看重是否能尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，有创新的工作。 三、SWOT分析： (一)我的优势 1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛; 2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强; 3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物; 4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书; 5、多次实习，拥有丰富经历。 (二)优势的使用 1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎; 2、做事的态度能受到大家的信任; 3、组织管理能力对于从教十分重要; 4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势; 5、丰富的经验能很快适应工作及环境。 (三)我的弱势 1、有时比较固执，情绪化; 2、考虑事情不够周全; 3、考虑事情不够周全; (四)弱势的弥补 1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪; 2、遇事要从多方面、多角度考虑; 3、多找找自身过失，改正不足。 (五)机遇 1、毕业前的各种招聘活动; 2、进修拿本科学历; 3、实习给老师和学生留下较好的印象。 (六)机遇的把握 1、我会慎重考虑是否要靠关系，这教育对我的发展有帮助吗? 2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘; 3、参加多种考级，提高自己的学历和知识; 4、认真考虑所实习单位是否值得留。 制约点： (七)我面临的威胁 1、教师薪酬不够高; 2、学历不够高，大学毕业后，我只能获得本科毕业文聘; 3、英语水平较差，影响国际交流。 (八)威胁的排除 1、多学习，参加高校的高考; 2、将心态平和，以学习及积累经验为重; 3、从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。 四、职业生涯评估 (一)外部环境分析 1、家庭环境分析： 家庭期望：希望成为一名公务员 家庭影响：从小父母的为人影响了我，他们教会我做人做事都勇于敢于挑战自我，脚踏实地，一步一个脚印，用拼搏赢得掌声。 2、学校环境分析： (1)我校以往就业情况分析 在同等院校中就业率居中等，但今年学校各专业的毕业生就业情况在稳步前进。但专业之间的就业率差距大，部分专业毕业生就业的单位质量不高。 (2)我的专业就业情况分析 我就读的专业是音乐表演，虽然属于表演专业，但是我还是热衷于从教方面，有统计数据证明音乐教育前景好，音乐教师资缺乏，所以我有更多的信心学好本专业 (3)社会环境分析 目前就业形势较好，且在今后若干年将会持续发展 (二)目标地域分析 1、我的就业目的地分析根据对从事教师行业发展地域(就业主要集中在沿海城市和经济发达地区)以及考虑我自身的各个因素，有如下几个城市：上海、北京、福建 2、目标职业分析： (1)目标职业名称：音乐教育者。 (2)岗位说明：从事小学或者中学的教育事业。 (3)工作内容：保育相结合的教学。 (4)工作场所：教室。 (5)危险性：无危