2018中国人民大学经济学院区域经济学专业考研考试科目、参考书目、复试分数线、录取名单、专业指导-新祥旭

020202- 区域经济学 00-无 101-思想政治理论 201英语一或202俄语或203日语 303-数学三 802-经济学综合 综合考试（含区域经济学、城市地理学、中国经济地理）,外语  经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学 《政治经济学教程》 宋涛 中国人民大学出版社  2006年版《政治经济学》 逢锦聚等 高等教育出版社  2007年版《西方经济学》 高鸿业 中国人民大学出版社《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森 中国人民大学出版社《宏观经济学》 曼昆 中国人民大学出版社 辅助书目：《微观经济学十八讲》平新乔《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》巴罗       学术型硕士各专业复试分数线：政治55分、外语55分、专业一90分、专业二90分、总分366分。  区域经济学　 姓名 考生编号 初试成绩 复试成绩 加权总成绩 李若愚 100026111013192 405 314 83.61 苏玺鉴 100026111011548 388 309 80.80 吴晶晶 100026111009640 383 310 80.19 崔田 100026111015882 384 308 80.16 张志成 100026111016526 388 301 80.12 易淑昶 100026111013412 389 299 80.08 张翱 100026111016243 391 295 80.02 杨晋铭 100026111001644 391 289 79.51 王少龙 100026111013099 386 292 79.06 罗路宝 100026111014837 380 301 79 王禹为 100026111011226 372 314 78.99 复习各阶段指导： 　　新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。 　　第一阶段：确定专业 　　在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是： 　　1.本科专业与研究生专业的匹配程度 　　2.对研究生专业真实的喜好程度 　　3.对研究生专业天然的擅长程度 　　第二阶段：进行通用知识点学习 　　在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。 　　我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。 　　第三阶段：确定学校 　　这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。 　　第四阶段：进行全范围知识点学习 　　在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。 　　第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次 　　在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次