历史-人教版-必修2-教学设计10：第22课 战后资本主义世界经济体系的形成.doc-第八单元 世界经济的全球化趋势-教学设计.doc

淘出优秀的你联系电话第课战后资本主义世界经济体系的形成教学目标知识与能力理解布雷顿森林体系的建立了解世行和国际货币基金组织关税与贸易总协定理解美国主导的资本主义世界经济体系过程与方法通过学生的主动参与不断加深对历史和现实的理解通过历史联系培养学生纵向思考解决问题的能力和对知识结构的驾驭能力情感态度与价值观使学生感受到经济实力的强弱决定了一国在国际经济体系中的地位战后经济日趋体系化制度化等教学重难点重点布雷顿森林体系难点如何评价战后资本主义世界经济体系教学过程导入第二次世界大战对世界经济格局造成了怎样的影响资本主义世界经济体系不是第二次世界大战后才出现的事实上伴随着工业革命人类世界的经济生活联系越来越密切资本主义世界经济体系逐渐形成但旧有的体系在二战后面临崩溃需重新构建但这个体系显然派出了什么国家社会主义国家连接这个体系的纽带是经济这个体系包含两大要素国际货币体系和国际贸易体系下面我就这个题形成的背景过程评价三方面来学习二战后资本主义世界经济体系形成的背景材料教材的历史纵横补充年美国在资本主义世界工业生产总额中的比重达年美国的黄金储备占资本主义世界黄金储备总量增至美国已跃升为资本主义世界的头号强国材料世纪中期战前英国独霸世界金融一战后二战期间英镑霸主地位动摇第二次世界大战后英镑霸主地位丧失即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产也不能付清订货的一般贷款英国首相丘吉尔问题从以上材料中我们感受到美国发出一个强有力的信号是什么淘出优秀的你联系电话美国迫切想成为一个金融大国建立以美国为主导的资本主义世界经济体系领导世界称霸世界一以美元为主导的国际货币体系布雷顿森林体系问题请看教材的图文找出这次会议召开的时间和地点思考会议召开的时间和地点是否暗藏玄机教师注意参加国当时中国代表是民国财政部长孔祥熙美国人选择开会的时间和地点可是颇费了心思年月盟军在诺曼底登陆开辟第二战场人们看到了打败法西斯指日可待美国为盟军提供强大的军事支持国际地位继续提高布雷顿森林是风景优美的小镇但这个地方没有任何娱乐设施各国代表到会后从月日到日每天两眼一睁吵到熄灯从会议室了不时传来各种语言的陈词质问和争辩这是战后世界各大国关于金融权利的一次较量主角是美国和英国代表美国的是岁的财政部官员哈里怀特而代表英国的是当时最著名的经济学家岁的凯恩斯谈判完全由他们两人控制他们都在追求本国利益但也知道想得到本国利益更需要强大的经济实力终于年月各代表国经过讨价还价通过了意义重大的布雷森林协定问题请从书中找到布雷顿森林协议的主要内容教师该体系下各国间的贸易用美元来结算美元取代英镑成为世界货币但是这些储备美元的国家会有一个担心用商品换回来美元会不会贬值导致财富缩水呢为了维护美元的信用美国政府同意别国政府以美元等于盎司黄金的官价即每美元的含金量为克黄金向美国兑换黄金美元取得了等同于黄金的地位这样美元就成为资本主义世界信任的国际货币结束了国际货币景荣领域的混乱局面稳定了世界经济秩序从此美元也有了美金之称可以成为国际清算的支付货币了当时美财长部长福勒说各个行星围绕着太阳转各国货币围绕着美元转美元与黄金挂钩比价美元兑换盎司黄金那别国货币和美元挂钩比价怎样实行固定汇率这就是著名的双挂钩一固定机制以美元为中心的资本主义世界货币体系形成了又称为布雷顿森林体系问题从这个货币体系看美国加强了在国际金融领域的支配地位那其他参会国有没有分一杯羹保护自己的既得利益教师为了使布雷顿森林体系运转起来为了监督各国货币汇率和帮助其他资本主义国家战后复兴成立了那两大国际金融机构国际货币基金组织和世界银行淘出优秀的你联系电话问题请从书上找出两大机构的宗旨总部再来看看这两个机构的主要领导材料年英美两国都推出世行行长候选人英国推出了前首相布莱尔美国总统布什推出了佐利克尽管布莱尔名声大呼声很高结果可想而知关键位置美国人绝不含糊问题美国为什么会拥有如此大的支配权教师因为世行的资金来源与各国缴纳的股金投票权的大小与其认缴的股金份额呈正比美国是世行的最大股东美国凭借强大的经济实力任教资金最多理所当然的控制着世行行长自世行从年正式成立以来世行行长一直由美国人担任也有类似情况问题另一个国际金融机构总裁还是美国人把持吗我们可从的宗旨或任务入手理解其主要职能是监督各国汇率是否稳定所以总裁这个职位由欧洲人来担当这也说明布雷顿森林体系的形成是美国与各国相互斗争和妥协的产物客观上促进了国际货币金融体系的稳定与健康发展解决本课一开头提出的疑问需要指出的是世行和国际货币基金组织的投票权与认缴资金多少成正比因此美国凭借强大的经济实力在两大组织中占据主导地位问题既然美国按照自己的意愿建立起了新的国际金融体系那么要想让美元在世界流通起来需要靠什么呢过渡不错贸易于是美国着手建立二以美国为中心的国际贸易体系关税和贸易总协定的签署问题请从教材中找到关税和贸易总协定签署的背景贸易保护主义造成国际贸易的萎缩尤其大危机时期留下了深刻的教训使各国认识到贸易协调与合作的必要性布雷顿森林体系的建立美国试图扩大世界市场问题说说关税和贸易总协定签署的情况时间国家等关贸总协定后来被什么取代问题浏览教材的学思之窗结合材料分析关贸总协定的宗旨是什么降低关税减少贸易壁垒在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化问题你认为关贸总协定对世界贸易发展有什么作用关贸总协定生效以后多年里发达国家的平均关税已从见到发展中国家和淘出优秀的你联系电话地区的平均关税在同期也下降了同期内世界贸易总额增长了倍以上客观上创造了一个自由贸易的环境推动了战后世界经济的发展教师关贸总协定的基本原则及谈判达成的一系列协议成为各缔约方进行贸易的规则从而缓和了缔约方之间的贸易摩擦还为发达国家发展中国家在贸易商提供了对话的场所等回顾子目国际货币金融体系的建立即布雷顿森林体系建立国际贸易体系的建立即关贸总协定成立教材最后一段正文世行国际货币基金组织关贸总协定三大经济支柱调整了了世界经贸和金融世界经济朝着体系化和制度化方向发展在此基础上战后资本主义世界经济体系形成是不是要强调一下布雷顿森林体系包括世行国际货币基金组织三对二战后资本主义世界经济体系的评价材料一年韩国爆发金融危机韩元贬值一半以上韩国政府向国际货币基金组织申请紧急贷款国际货币基金组织认为发生金融危机的根本原因是韩国经济体制存在缺陷要求韩国按照国际货币基金组织的方案进行改革并接受监督以此作为发放贷款的条件韩国政府接受了条件得到了其提供的亿美元的巨额贷款并按其方案进行了改革经过短短的两年韩国经济迅速恢复材料二世界出口贸易总额年均增长率年年为年为问题从以上材料大家得出哪些结论一定程度上稳定了世界金融货币秩序促进了世界贸易经济的发展材料一这两个组织由成员国认缴资金并根据认缴资金的数额决定投票权的多少世界银行规定每个成员国拥有票的基本投票权每增加一定数额的认缴资金就增加一票战后初期美国认缴资金最多因此掌握了大约的决定权材料二美国财政部顾问怀特说只要美国反对就不可能做出任何重大决定基金组织实际上将至少不会成为反对美国的工具材料三年美国对外投资增加了近到年美国资本输出总额达亿美元占资本主义世界的一半左右问题这两则材料又说明了什么问题确立了美国的经济霸主地位有利于美国对外经济扩张问题练习本单元的专题当今世界的全球化趋势大家想一想今天所学的这一课战后资本主义世界经济体系的形成与当今的全球化有着怎样的联系淘出优秀的你联系电话学生先发言教师引导教师如关贸总协定发展为今天的说明二战后的世界贸易体系对当今全球化的影响等这个体系开创了将金融和贸易连为一体世界经济趋向体系化制度化有力的推动了经济的全球化问题结合下列材料了解布雷顿森林体系瓦解的原因材料一美国年发动朝鲜战争海外军费巨增黄金储备源源外流年代中期美国卷入越南战争黄金储备不断减少到年美国的黄金储备进一步下降此时美国已完全丧失了承担美元对外兑换黄金的能力于是尼克松总统不得不于年月日宣布停止承担美元兑换黄金的义务材料二世纪年代初在日本西欧崛起的同时美国经济实力相对削弱无力承担稳定美元汇率的责任贸易保护主义抬头相继两次宣布美元贬值各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率采取浮动汇率制以美元为中心的国际货币体系瓦解美元霸主地位丧失但迄今为止仍然是最主要的国际货币教师学生了解为主布雷顿森林体系的解体引起了各国对货币合作模式的反思为后来者提供借鉴美国凭借其实力在国际货币格局中仍占主导地位直到年金融危机的爆发使其遭到前所未有的挑战人们开始重新审视以美国和美元为中心的世界金融格局面对危机带来灾难的同时也带来了变革的呼声和希望如份额改革向新兴经济体如金砖四国中印俄巴转移份额我们期待着一个公正合理有效的世界经济体系在不久的将来建立课后小结学完了这节课你有什么收获