部编版小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷6（含答案）.doc

小升初语文初一新生入学分班考试押题密卷（F） （时间：90分钟 满分：100分） 班级： 姓名： 得分： 一、我会拼也会。（8分） yòu huò diǎn zhuì tān lán wū yán （ ） （ ） （ ） （ ） dào qiè ài mù shuāi lǎo juàn liàn （ ） （ ） （ ）（ ） 二、多音字组词。（4分） bēi（ ） huá（ ） féng（ ） cáng（ ）背   划 缝 藏 bèi（ ）  huà（ ） fèng（ ） zàng（ ） 三、按查字典要求填空。（8分）1.按部首查字法，“昼”字应查部首（ ），再查（ ）画，字义是（ ）。2.按音序查字法，“濯”字应查字母（ ），音节（ ），字义是（ ）。3.按数笔画查字法，“勘”字共有（ ）画，在“勘察”一词中的字义是（ ）。 四、判断加点词语使用是否正确，对
的打“√”，错的打“×”。（8分） 1.他做事情很武断，化解了许多危险。（ ） 2.这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。 （
） 3.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人潮络绎不绝。（ ） 4.我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望。（ ） 五、写出下列句子运用的修辞方法。（10分） 1.大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ） 2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ） 3.妈妈我都不

怕，难道会怕老师吗？（ ） 4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（ ） 5.他是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ） 六、补充句子。（8分） 1. ， 来乞巧，牛郎织女会鹊桥
。 2. ， 吃月饼，十五圆月当空照。 3. ， 要敬老，踏秋赏菊去登高。 4.转眼又是 到，全家 真热闹。 七、口语交际。（4分） 同学们，在课外阅读书籍中，你们积累了不少成语故事吧，请你选一个印象最深刻的成语故事，把它的主要内容简要概括出来。 八、阅读理解。（25分） （一）白鹭 （14分）
白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，
而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很叫悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 阅读问题及答案 1. 文章的第一段只有一句简短的话，你认为这句话的作用是什么？（2分） 2. “色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的具体表现是什么？（请用原文回答）（2分） 3. 文章在着重写白鹭的同时，还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等，这样写有什么作用？（3分） 4. 作者说“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，从全
文来看，白鹭的美体现在哪些方面？（3分）

如何理解“那是清澄的形象化，而且具有了生命了”？（4分）
（二）共有名字（11分） 谁都知道信是很私人化的东西，私拆他人信件是违法的。但是在土耳其一个偏僻的小村庄里，通信机密是无论如何也得不到保护的，原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字，这是多么奇异的现象啊。 （ ）共同一个名字，（ ）大家的生活就有了千丝万缕的联系。人们共同分享着彼此的喜悦，共同承受着彼此的悲伤。 为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里，尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上，当众拆开信封，大声