意志坚定的名人故事

意志坚定的名大故事 意志坚定的名大故事张海迪的故事 张海迪 1955 年出和 在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。 5 岁的时候,胸部以下完全失去了知 觉, 生活不能自理医生们一致认为, 象这种高位截竣病人, 一般很难活过27 岁。 在死神的威胁下， 张海迪意识到自己的生命也许不会长久了, 她为没有更多的时 闻工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒, 用勤奋的学习和工作去延长生命。 她 在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事 情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。 ”1970 年，她随带 领知识青年下乡的父母到全县尚楼大队插队落户, 看到当地群众缺医少药带来的 痛苦, 便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书 籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、 《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开 观察,为了热悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上 练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见 病和多发病，在十几年中，为群众治病达 1 万多人次。 后来，她随父母迁到县 城居住，一度没有安排工作。 她从保尔* 柯察金和昊运铎的事迹中受到鼓舞，从 高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子, 用自己的笔去塑造美好 的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌 抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临草名画、学会了识简谱和 五线谱，并能用手风琴、生著、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的 专业创作人员, 她的作品《轮椅上的梦》 问世,又一次在社会上引起了强烈反响。 认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，痢要跨越过去，到达成功的彼岸， 这便是张海迪的性格。有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字 说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从 此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、脂膊上都写上了英语单词，还 给自己规定每天晚上不记 10 个单词就不睡觉。 家里来了客人, 只要会点英语的， 都成了她的老师。经过 7、8 个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文 学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版 社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序 言: 《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。 以后，张海迪又不断进取，学习了 日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜表 春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青 少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学, 不少迷钼者在与她的接触中受到启 发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌, 这 支歌的主旋律是: 一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无 秘奉献! 2)海伦遍勒的故事 1968 年6 月1 日下午，海伦* 凯蔓在睡梦中去 世了, 享年 87 岁。凯勤小姐在出生后 18 个月的时候就失聪失明成了个釜呈人， 然而却奇迹般地走完了一生。 海伦* 凯勒 1880 年出生于亚拉巴马州北部一个 叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力， 接着，她又瑚失了语言表达能力。 然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学 会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院, 成为一个学识渊 博，人掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 她走遍美国和  世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她 赢得了世界各国人民的性扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 一个釜盲人要脱离 黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付 出超乎常人的增力。 海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇， 用钊觉来领会 她喉哆的灾动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够 发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前届服。 从海伦7 岁受 教育, 到考入拉德克利夫学院的 14 年间, 她给亲人、朋友和同学写了大量的信， 这些书信,或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听 说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要舍别 人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多- 当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。 海伦能 够走出黑暗，达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强圾力之外，同她的老 师荡莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮。昌斯菲尔德。东莉文来 到我家的这一天，是我一生中最重要的一天“,，“她使我的精神获得了解放"。是 她的老师教她认字，使好知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“ 爱"这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得轧昧而乖户，几乎成了无可救 药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说 这个奇迹有一半是海伦的老师安妮。荡莉文创造出来的, 是她崇高的献身精神和 科学的教育方法结出的硕果。 荡莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的 故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同， 她 从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。 海伦用顽强的教力克 服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧 演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她 21 岁时，和老师合作 发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的 60 多年中她共写下了 14 部著 作。 (3)霍金一一轮椅上的天才 在新的千年到来之际，美国白宫曾进行了一系 列的演讲，其中以科学为主题的演讲是《想像与变革一-下一个千年的科学》。 它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授.、“轮梅天才“斯带 芬*答金。他患有严重的残疾，双手只有 3 个手指能动。这个极度残疾和极度 聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。 外号叫*爱因斯坦”20 世纪 90 年代，谈论宇宙学渐成一种时髦，字宙大爆炸理论虽不是新的理论，但在公 众心中却非常新颖。 特别是谈到稚金， 人们表现出了极大的兴趣，并称他是自爱 因斯坦之后最好的物理学家。 夫金是英国人。他出生于 1942 年1 月8 日. 这 一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的黄基人伽利略逝世 300 周年的纪念 日，几天前还是牛顿的生日: 1643 年1 月4 日。当然，这并不意味着，听听 坠地的小霍金头上罩上了人金色的光环。用截金自己的话说: “我估计大约有二十 万个婴儿在同日诞生"。 小截金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火 车，甚至自己花钱买来了电动火车。 十几岁时，和霍金还喜欢制作飞机模型和轮船 模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、 运送产品的公路 和铁路，以及股票市场。惟金和一个同学负责编制游戏的规则。在编制这些游戏 时，小答金的目标是“建造我能控制的可以开动的模型“,“这些游戏及制作都来 自于探究事物并且进行控制的要求"。这种要求一直驱动竹金去"探究事物“，甚 至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。 上学期间，收金分在一个很好的班，尽 管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个“外 号”一爱因斯坦。堆金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐, 特别是古典  音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。他们还经常讨论一些科 学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。 目光投向 茫东字宙 在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。他的教学高于启发， 这激发了瞪金对数学和物理学的兴趣。 尽管父亲也鼓励他学习科学, 但希望他攻 读与父亲的专业相近的生物学。回忆起中学的学习，稚金谈道:“在我幼年时， 我对所有科学都一视同仁。 十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究, 因 为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。 化学 就好玩得多了, 不断发生许多意料之外的事，如爆炸