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大学生职业规划大赛策划书.doc

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忠于情守于心 上传于:2024-07-03
大学生职业规划大赛策划书 一、活动背景 “风帆不挂上桅杆,就是一块无用的布;理想不付诸行动,就是虚无缥缈的雾。”可见规划人生的理想并付诸行动是多么重要的一件事。而身为社会接班人的当代大学生似乎并没有意识到这一点,所以经常会见到这样的现象:男生每天无所事事地泡网吧,虚度光阴;女生每天逛街玩乐,挥霍青春。在学习生活中没有目标,看不清自己未来的路,导致当代很多大学生迷茫彷徨,缺乏社会责任感和历史使命感。在竞争越来越激烈的今天,如果在人生最宝贵的大学时代我们只是这样碌碌无为地虚度,那以后等待我们的将不只是“羞愧”,甚至失去人生的意义,我们需要明确学习生活的目标,找回自己的人生的理想,重新展望我们的大学,规划以后的人生。 二、活动目的和意义 为在我系传播和普及职业规划理念,帮助同学学习、掌握职业规划的基本方法,更好的帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,树立正确的奋斗目标,现以院职业规划大赛为契机在我系举办职业规划大赛选拔赛即建管系职业规划大赛。 活动简介 (一)、名称:XX学院建管系职业规划大赛 (二)、时间:2011年05月10日——05月18日 (三)、地点:初赛——西校区8#B_206教室 决赛——西校区8#B_206教室 (四)、活动对象:建筑工程管理系在校学生 活动流程(细则见附表) (一)、4月26日,启动仪式及开幕讲座:邀请专业人士进行人生规划讲座。 (二)、5月10日,初赛:递交个人简历及初步“职业规划”;结合PPT初步演试。 、5月11日——5月17日,对通过初赛的选手进行培训。 (四)、5月18日,个人赛决赛:播放选手比赛心路历程;进行现场提问点评;决出优胜者。 评判工作 (一)、评委组成 根据活动的进展,分别由系团总支老师,系学生会干部、培训社团成员、本系优秀演讲学生、在读优秀学生担任。 (二)、评分标准 详见附表二和附表三 六、奖项设置 第一名 1名;第二名 3名;第三名 4名 七、比赛要求 (一)、总体要求: 各参赛选手必须严肃认真地根据自己的实际情况,进行科学合理的职业规划。参赛作品主题是参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯设计。参赛作品提交材料:职业规划设计书,以及个人简历。 (二)、参赛作品要求(包含但不限于以下内容): 1. 认识自我、准确定位。 2.确立志向、设定目标。 3.设定职业目标实现策略。 4.制定详细的行动计划。 5.根据实际情况调整和优化职业规划。 注:职业规划设计书至少由自我认知、职业认知、职业生涯规划设计、职业评估调整与优化四部分组成。 附表1:大赛具体操作方案 一、初赛: (一)、活动内容:“职业规划”演讲与PPT展示 (二)、时间:5月10日14:00(时长150分钟) (三)、地点:西校区8#B—206教室 (四)、具体流程: 主持人致开幕词并宣布大赛开始。 主持人介绍评委组成并细讲本次活动相关事项。 进行大学职业规划比赛。 评委提问,参赛选手答辩。 评委点评。 主持人作结束语并宣布初赛结束。 (五)、具体时间安排: 13:30 开场前最后的检查,确保一切正常有序。 14:00 正式开始。 14:20进入准备好的教室,听取职业规划演讲。 15:20参赛选手相互交流等。 16:00 结束,做好后续工作。 6. 决赛名单于5月15 日以海报等渠道公布。电话通知晋级同学准备决赛。 二、决赛: (一)、考核内容:“职业规划”演讲与PPT展示,现场答辩。 (二)、参赛者于5月16日中午12点30前,将“职业规划”电子文档发到指定邮箱。 (三)、地点:西校区8#B—209教室 、具体流程: 1.提请会场布置,道具准备。 2.4点半准备工作完毕;观众进场; 3.5点活动开始。主持人宣布规则和比赛事项。 4.自我现状描述;嘉宾评委提问、点评。 5.进行大学规划描述,以及如何与未来发展、社会需求对接;嘉宾评委现场点评。 6.评委提问、点评。 7.统计评委分数,决出奖项。 8.现场宣读获胜选手并颁奖。 附表二:大学生职业规划大赛初赛PPT现场展示评分标准 初赛评分采用100分满分制,评委共分为四大部分进行打分: 一、PPT制作(10分) 由于时间比较紧,所以初赛对PPT的制作不做过多的要求,只要能够突出重点,内容较为完整即可适当给分 二、普通话(20分) 职业规划大赛也属于演讲类比赛,要求参赛选手普通话标准,吐词清晰,节奏分明,评委根据参赛选手结合PPT演说时的普通话标准适当给分 三、职业规划的思路(30分) 要求参赛选手对自己的职业规划要设计合理,重点突出,思路清晰,能准确把握职业规划设计的核心与关键,能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析;能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标;能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划;具体实施方案切实可行,具有可操作性。评委根据以上方面对参赛选手打分 四、演讲口才与现场发挥(40分) 要求参赛选手在现场演说时能够仪表大方,举止得当,陈辞条理清晰,有逻辑性,精神饱满,有说服力和感召力,评委在这项可以按照演讲比赛的标准进行打分 附表三:大学生职业规划大赛决赛PPT现场展示评分标准 决赛评分采用100分满分制,评委共分为六大部分进行打分: 一、自我认知(20分) 1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势 2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 二、职业认知(20分) 1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况 2.、对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求 3.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响 三、职业目标路径设计(20分) 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现 2.职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 四、规划与实施计划(20) 1.行动计划清晰、可操作性强 2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性 五、评估与备选方案(10) 1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素是什么 2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性 六、作品思路和逻辑(10) 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键 建筑工程管理系大学生职业规划大赛 活动总结 为深入贯彻落实科学发展观,帮助我系学生树立正确的人生目标和就业观念,增强竞争意识、危机意识、职业规划意识
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