程序设计课程小班试点.docx

程序设计课程小班试点 戴波，周世杰，陈文宇，卢光辉，丘志杰，黄郦生  （电子科技大学 计算机科学与工程学院，四川 成都 611731） 摘要：针对程序设计课程存在的理论与编程实践学时安排矛盾以及实验教学中师生配比不够、实验辅导不足等问题，提出加强预习干预引导、实战演练、课堂教师辅导和实验指导以及增加学生分组互助学习、学生讨论、成果演示等手段，结合目前国内外取得良好教学效果的翻转课堂教学法、微课视频资源实现翻转教学，并拟在小班试点改进后推广。 关键词 ：程序设计课程；翻转课堂；微课视频；小班教学 第一作者简介：戴波，女，讲师，研究方向为并行算法与图像处理，daibo@uestc.edu.cn。 0 引言 为了全面贯彻落实 《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》 （教高[2012]4 号）精神，不断深化本科人才培养模式改革，构建研究型大学本科人才培养新体系，培养高素质拔尖创新人才，《电子科技大学本科人才培养方案修订指导意见》以通识课程、学科基础课程、学科拓展课程、专业核心课程、实践类核心课程、个性化课程6个课程模块的构建为核心，推动课程的整合和优化，搭建个性化、多元化的