江苏省希望工程圆梦大学行动助学基金申请表
( 基金)
填表日期: 年 月 日
本表一式三份,县级希望工程工作机构、市级希望工程办公室、省级青基会各留一份。
希望工程圆梦行动助学金获得者感谢信(样稿)
说明:1、认真填写感谢信,字数须800字以上,申报时随申报表一同带上。 2、助学金申报评选将以感谢信作为评选重要依据之一。篇二:感谢信
感谢信
尊敬的中盛公司张经理:
您好!时间过的真快,转眼大学生活已过去两年,我曾是河南牧业经济学院的一名学生,因为家庭贫困,进入大学所需的高额学费及生活费是我心口的一堵高墙,由于市团委开展的‘希望工程’圆梦行动,我受到您雪中送炭般的资助,使我的梦想得以实现。
读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎
坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有?你?,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让您的付出徒劳的,相信我会让您看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,张经理——感谢有你!
我向您保证:今后我将勤奋学习,用最好成绩来回报您对我的关爱,在此也向贵公司以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人表达我的感谢及祝福,谢谢你们,祝福你们事业蒸蒸日上,美满幸福。
此致,
敬礼
09级文普一班 张宁 2013年5月13日篇三:感谢信
众安公司团员青年参加“星瀚集团2011希
望工程圆梦行动”捐款名单
曹 科 马晓丽 100 20 刘怀志 20 朱莉雅 50 马 龙 杨少华 杨 泽 钱小丽 刘 霖 李智美 闫丰美 撖 佳 何 亮 曹 宏 赵 嘉 周 睿 王 茜 柳 欢 潘 燕 周 蕾 朱 琳 王晓军
王 涛 20 20 20 20 30 60 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
1
游利红 刘 芳 李 莉 张冉超 班 超 李 涛 崔 岩 杨晓光 周 倩 刘巧芬 张东平 高青青 芦一心 宋 涛 李佳佳 罗 静 宋少楠 陈 浩 总 计: 50 20 20 20 20 20 20 10 20 20 20 20 20 20 20 20 20 10 90元
9
2篇四:写给老师的感谢信
写给老师的感谢信 (转载于:圆梦行动感谢信)
xx三年,无疑是我生命中一段刻骨铭心的时光,这里,想感谢一些人。
感谢王小华校长,记得在自主招生期间您在我的各种推荐材料上签的字,记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我认真的分析原因总结经验,也记得您特地跑到双桂堂帮我烧了一炷香祈求我高考好运,还记得您在填志愿时不厌其烦的为我分析和指导,各种铭记,各种感动。您是教育专家,这是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高考和应试教育的看法,虽然我无法抵抗和改变。
还要感谢xx中学xx级xx班这个温暖的大家庭。
郭老师,感谢您三年来对我的各种照顾,信任的把各种重要的事情交给我去做,锻炼了我的能力;感谢您在杨校长的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法,对各种事情的理解感悟与困惑,整整两节课。
李老师,感谢您对我的教育,表面严苛,却透着慈父般的淡然。少抽点烟,少上点课,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。顺便,老师还有多余的草稿纸吗?要不然再发我点儿,清中牌儿草稿纸,确实好用,呵呵。
林老师,您不知道,您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由和民主,您深切理解,高声宣扬,碰壁而不悔;面对南海的局势,您痛心疾首,慷慨陈词;面对难题,您眉头紧锁,“咦,这个问题很有走斩性的??这个,这个不好整啊,这个??”
张老师,在我们刚接触xx物理的时候,您在我们心里,跟神的形象没有两样的,遇见什么难题一概秒杀,我们集体表示,压力很大。“对象、过程、模型、规律,等效的观点加微元的思想。”“物理学的是一种思维方式。”不知道以后当我面对各种纠结的物理难题的时候,这些东西还是否适用。还有一件事我不得不提及,那就是我在申请圆梦行动的资助时,您给我的无私帮助。
廖老师,您是我在xx见到的性格最为平和的老师,可能是因为家有高三孩子的缘故吧,您就特能理解高三学生的困苦和无助,说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您对我的教育,您每一次都会万分用心的批改我的作业,有时连我都不好意思不认真做,责任感之重,莫过于此。有时我会想,您是哪儿来的那么好的记忆力,记得一两个月前的某一套试卷上出过同一类型的题,记得谁犯过相同的错误。直到现在,我仍觉得,理综里的化学是我最有底气的学科,题目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化
地影响着我。谢谢。
易老师,一件短袖,一条短裤,一双拖鞋,镜片厚如酒瓶底,开口皆是故事,张嘴都成文章,人生常笑,万事随缘,平平淡淡,有滋有味地生活,勒个不叫潇洒,撒子才叫潇洒?易老师,最喜欢你吹牛皮了。教书教得不错,但毫无疑问,吹牛皮的水平比教书的级别高得多。你说,高考是人生中一朵小小的浪花。你说,记得同学的去向,以后好翻院墙。你吹牛时,总是带着一种曾今沧海的成熟和大气,带着一种登高远眺的超然和豁达,听你吹牛,就会觉得生活充满光明,生命一片绚烂,感觉就是好。不过麻烦您老也注意一下,不要老记错数据好不好,这样很削弱吹牛的说服力的,我都找到十几处了,淡定,淡定。
当然,还要感谢各位亲爱的同学们,你们陪我走过了人生中最充实、最劳累、最迷茫、最黑暗、最快乐、最刻骨铭心的时光。还记得我们在元旦文艺晚会上表演的那个节目,当我站在一旁,看着你们在舞台上,歌唱着我们的青春,舞动着我们的青春,评说着我们的青春,尽情的挥洒着我们的青春,心中就有一种难以言说的欣喜和激动。你们说,我们的青春和花儿相比,谁更灿烂?
感谢的人还有很多。那些假期里舍弃一部分休息时间,给我们补课的老师;自主招生期间帮我写了一封长长地推荐信并打电话帮我联系的老师,在考试期间帮我安排照应的杨兴国校长、张青琼老师、周毅老师;在主持方面给予我诸多指导的文传江老师,带我去参加演讲比赛的张珊老师;在团委工作中给予我指导的王庆老师。还有那些未提及的但默默帮助过我的老师们,这里我一并谢过了,麻烦你们了。
这里,还要表示最真诚的道歉。作为班长,在处理一些问题上,有什么不恰当的地方;作为同学,在与大家相处过程中,话言话语,有意无意的伤害到的人,这里也都一并向大家道歉了,对不起,请原谅。
最后,祝各位老师身体健康,万事如意;祝各位同学,学业有成,前程似锦!篇五:圆梦行动 艰辛却快乐
圆梦行动 艰辛却快乐
一、最初的梦想
立志成为一名优秀的英语教师和教育者,这是激励我走上考研之路的最初动力;源于对英语和教育事业的热爱和执着,我决心选择学科教学(英语)专业;源于对于师范院校的热爱并且结合自己的实力,我选择了华中师范大学。从初中阶段起,我就对英语有着独特的感情,当然也源于这么多年来英语成绩一直较好,并没有让我很伤心,反之,学习这门语言给我带来了乐趣和更多的朋友。虽然初中高中口语不好,却也喜欢说说,有人称之为“鸟语” ,我却不以为然,鸟语就鸟语吧!to be excellent english teacher is my original dream and i will pursue it whatever difficulties i might encounter in the future.
二、圆梦行动-艰辛却快乐
(一)初试准备阶段