初一历史试卷

初一历史试卷 一、单项选择题《本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1看图反映了谁对中华文明的页献 C 。 ) 本 从 黄训 [人 ， C. 到 D，炎帝 站 要 2，中华民族是一个具有强大民族凝聚力的民族,下 | 胡 ([芝< 列被尊奉为中华民族“人文始祖”的是( 。 ) 于 | 加炎帝 回黄帝 。” 回范”国有 所 2 4 DG B_@@ 和 和 CC B@ DO@ 3远古时期，历史只能依靠人们以口耳相传的方法保存和流传。你知道，我国 有文字可考的历史是从什么时期开始的〔 )》 A。 原始社会末期 。 B，原始社会母系氏族时期 C，夏朝 。 D，商朝 4，有人说“*封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……"。这 是评价〔 ) A，世绪制”B. 禅让制 。 C. 郡县制 D，分封制 5下列各项中不届于西周时期诸候对周王的义务 〈 ) 名交纳页赋 回交纳租赋“加派兵作战”加服从命令 DGB@ B.回 CD@ DOB@ 6，要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是〈 ) 由用史记》 B.《资治通鉴》 [. 甲骨文 D. 铭文 了7. “改革是推动社会发展的动力”，战国时期改革影响最大的是〔 ) A，齐国 B，韩国 C.，秦国 D，楚国 8，历史巨片《大泰帝国》 描述了秦国由弱变强，再由强变弱的整个过程，这个 过程中有很多东西对于现在都是有借鉴意义的。其中首部戏 《黑色裂变》应该着 重描写的事件是( 。 ) A，商款变法 B，长平之战 5.禁书坑雷”D，陈胜吴广起义 9. 《史记* 商君列传》记载:“商君相秦十年，宗室贵威多怨望。 ”产生这一历史 现象的直接原因是〈 。 )》 A. 规定按军功授珊赐田宅 B. 允许土地自由买卖 5C. 承认士地私有， D，统一货币度量衡 10，商鞭变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是〔 ) A，友许土地私有 B. 重农抑商 5. 实行“连坐法” 。D。 推行县制 11. 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该 是( ) A，当兵立军功 B，不隐瞒犯法行为 〔.， 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布久 12. 各种思想的共生与碰撞是社会发展的表现，从而促进文化的繁荣，推动社会 的进步。我国历史上各种思想、学说得到第一次集中展示是 ) A. 百家争鸣 B. 独尊儒术 5. 维新变法 D，新文化运动 13，温家宝在闻答人民日报记者提问时如是说“一边看网, 一边脑子里想起一段 话，就是民之所忧，我之所思; 民之所思，我之所行”，该诗句与百家争鸣中的 哪种观点相接近《 )  A。尚力、尚贤，主张节俭的时家思想 B，关注民生、注重和谐的公家思想 C，以改革促发展的法家思想 D.“无为而治”的道家思想 14，在山东则息的游玩中，导游在一处名为“查亭”的景点这讲解道;“春秋年 间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。 ”旅客立刻想到此人的| 政治主张是(。 》 人“水能载舟，亦能狂舟” B“民贵看轻，社各次之” C “为政以德，节用爱人” D “是非之心，人绒有之 15，深化教育改革,实现教育公平是实现社会公平的基础,是和谐社会基本要求， 在孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是 ( 。 ) 上，为政以德。 B，仁者爱人 ，因材施教 。 D，有教无类 16.战国时期百家争鸣中，最能反映历史发展趋势的学说是(。 ) 人 兵家 妨法家 C.旱家 。 0.道家 17.“以人为本，关注民生”是古往今来兴国安邦的基本经验。下列因想家及其 主张能体现这一观点的是 (。 ) 人.老子“福今，祝之所伏， 祸今，福之所伏”B. 孔子 “仁者爱人”“为政以德” CC 孙子“知己知彼，百战不殖” 韩非子“法不阿潜"“ 以法为本” 18，某电视台*百家讲坛"栏目介绍一位历史名人时, 展现了此盏，纪生财露项周一 面该名人是( 。 ) |本 六 孔子8. 乔武。 C.显子 。 D. 孟子 国国时间国 19.以上是小李同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容 |究郊己 进行的整理，其中错误的是 ) 可沁才加 人 夏朝出现甲骨广 B，西周实行分持制 本吕国内 [孔子创立傅家学说 D 商加在泰国主持变法 1 20，观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 ) “证本二语言 四 B CC D 二、材料分析题(本大题共4 小厦，60 分) 21、材料一“武王灭商以后，实行分寺制。寺神农之后于售， Se一 黄帝之后于视，帝充之后于欧，帝至之后于陈，大豆之后于杞。 和 西周初年，一具建立了 71 个分寺国家，重要的有鲁、齐、。 封建厅威，以渡周。 晋、宋等。封国的统治者都叫国君(或称诸个)。 一《人企传》 材料二 “清(普) 天之下, 趴非王士! 率土之滨, 外非丰.” 想一想，(1) 西周为什么要实行分封制? (3 分)  《2) 受封的诸侯与周王之间存在哪些权利和义务? 《3 分) 《3) 有怎样的作用? 《3分》 22、材料一“孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而起于学"，一生努力不懈。 他曾到宋国考察股礼， 到鲁国太庙考察周鲁的礼仪典章制度, 还向齐国乐官学习 音乐，他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。 材料二 2007 年 12 月 30 日，来华进行正式访问的日本首相福田康夫专程到山 东曲自参观。福田首相在孔庙观看祭孔典礼之后，欣然题词“温故创新"，在孔 子讲学的查坛附近，福田接受了记者的简单采访，他表示，中国两千多年的历史 和文化使他印象深刻,《论语》等儒家作品在日本也非常流行，因此他选择孔庙 来参观。 《D) 据材料一，概括孔子的治学态度。(3 分) (2)据材料二，福田的题词“温故创