面试评价表
应聘者姓名
性别
年龄
应聘岗位
学历
学校专业
招聘渠道
□网络 □内部员工推荐( ) □中介或猎头 (其他
评价标准
评价表实行五分格评价,由高到低依次为:优秀、良好、一般、较差、极差;
每一项能力达到岗位要求的评价至少为基本符合;
请面试官在适当之格内划“√”,无法判断时,请免打“√”;
回答要点记录用于记录在回答过程中的一些有用的信息或数据。
评价维度及要素内容
优秀
良好
一般
较差
极差
回答要点记录
个人基本素养
仪表风度
仪容、礼貌、精神、态度、整洁、 衣着等
√
仪容仪表得体、庄重,精神面貌阳光有活力,态度积极主动。
语言表达能力
能否将自己的思想、观点、意见或看法顺畅、准确、有逻辑地表达出来
√
对事务有自己的主见,表达顺畅准确,逻辑性强。
责任感
诚实、负责,办事自信,对以往
的工作负责
√
通过对以往工作经历进行了沟通了解,表现出诚实、正义、有责任心,有担当。
分析判断能力
认识问题并获得有效的信息,根据获得的信息提出解决问题的可行方案的能力
√
解决问题,分析问题的思路清楚
应变能力
面对外界环境或事物发生改变,能否及时、快速地所做出反应,沉着应对,冷静对待
√
面对事物的变化能及时、快速地进行处理,沉着冷静,不慌乱。
自我评价
能够客观、正确地评价自己的优势和不足
√
对自我评价很客观,清楚地知道自己的优势和不足。
工作经验及专业知识
工作经验
所从事的工作岗位、工作职责与所应聘的岗位的吻合程度
√
所从事的工作岗位、工作职责与应聘的岗位相吻合
专业知识技能
是否具备所应聘岗位所要求的专业知识和技能,知识技能体系是否健全
√
专业知识和技能能胜任岗位的要求
发展潜力
可培养潜力、可塑造性、与公司成长适合度
√
可塑性强与符合公司人才培养方向
录用匹配度
稳定性
主要考察工作变换的频次、离开
工作岗位的原因等
√
在原单位工作十九年,现离开工作岗位原因是想在一个更高的平台上去实现自己,提高自己
求职意愿
从事这一职业的动力,来我公司工作的动力,到我公司服务的意愿程度
√
来贵司的工作动力是希望在在大平台上,不断地提高自己的专业知识面和业务能力,拓展自