2019习作4.doc

玉壶镇中心小学电子教案模板 课题与课型 《习作4　续写故事》 执教时间 预设目标 1．了解续写的相关知识；学习编写习作提纲；积累把一件事写清楚，写具体的方法。 2．通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。 3．培养学生良好的习作习惯及思维方式。 重点、难点 通过思维训练、创设情景、自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路，使学生明白怎么写，如何写好等问题。 教学具准备 制作多媒体课件 教与学的预设 设计意图  第一课时 一、思维训练，认识“续写”。 1．老师给大家带来两个句子，请你们发挥想象，将句子补充完整。(出示扩句) (1)春天到了，___________________________________________________________________。 (2)“啪”，花瓶打碎了，我____________________
________________________________________________。 小结：春天的景物是什么样的？花瓶打碎和我有什么关系？接下来会发生什么