特长生培养总结

特长生培养总结长期以来我校就坚持全面特长的办学特色致力于培养素质全面特长显著的中学生取得了骄人的成绩数理化等学科竞赛成绩始终在全县位居前列一发现学生兴趣是培养特长生的重要基础兴趣是最好的老师早在几年前就以学生的兴趣为依据组建了数学体育音乐等不同的兴趣小组还有小记者团等校园社团以锻炼学生心智展示他们的特长培育一代英才二教学过程创新是培养特长生的显著特点鉴于学科兴趣小组的学生在某一个学科或多个学科方面的兴趣与特长我们的教学自然要突破常规的大纲和教材三培育创新精神是培养特长生的关键培养特长生首先要培养科学精神主教练要有意识地组织一些素材让学生观察分析讨论因势利导教育学生不唯书不唯师只唯实在讨论问题时师生平等相处求真求优对于学生在课堂上的质疑老师则采取宽容和鼓励的态度其次要增强自学能力教师一方面注意将中学知识与大学教材衔接和有机融合另一方面组织学生自学鼓励学生在自学的基础上自己走上讲台相互切磋共同探讨同时指导学生理顺知识脉络完善知识体系有时还让学生通过自己组编训练题来加深对知识的理解和运用为学生以后接受新知识适应新环境走出新路子作好精神上和方法上的准备三是要培养实验能力鼓励学生遇到学习难题时自己动手通过实验来寻求合理答案为适应学科训练的需要喂南小学对实验室建设投资逐年增加长期对学生全面的开放帮助学生提高观察能力思维能力实验技能和协作能力四良好心理素质是特长生成长的必备条件我们在注重学生智力发展的同时还要关注学生的心理素质在某些情况下非智力因素对学生能否成才起着决定性的作用为了让学生们有一个健康心理喂南小学的老师们一方面利用课堂教学这块主阵地采用答问演板领读实验讨论等多种形式激发学生的学习兴趣和主体参与意识鼓励学生质疑辨析另一方面让学生走向社会参加社会调查等实践活动举办演讲会新闻发布会辩论会组织班级文艺晚会诗歌朗诵会经验交流会参加学校的理化兴趣晚会智力竞赛等培养学生的服务意识和开放思维通过近几年的努力学生的心理健康状况明显好转学生的性格开朗了表达能力交往能力团队精神文明层次均有了提高学风更为纯正方法更为科学学习效率也相应提高