粤教粤科版（2017秋） 五年级上册第一单元植物的需求（单元测试B）（含答案）.doc

试卷第页共页第一单元植物的需求单元测试学年科学五年级上册一选择题植物蒸腾水分的快慢与有关茎的粗细根的发达程度叶片数量植物的叶片能利用阳光提供的能量将制造成营养物质并释放出氧气无机盐和二氧化碳无机盐和氧气水分和二氧化碳植物生长离不开阳光植物的茎叶就朝向阳光充足的地方生长这是植物生长的向光性向水性向地性背光性下图是英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图通过该实验能够得出的结论是老鼠爱吃植物植物的光合作用能释放出氧气植物的光合作用需要消耗淀粉植物的光合作用会释放出二氧化碳关于茎的作用描述正确的是具有吸收水分和无机盐的作用具有固定植物美化植物的作用具有输送水分和无机盐的作用在凤仙花植株上选一片叶子用黑色纸袋遮住使它见不到光过一段时间会发现叶片没变化叶片颜色有变化叶片长势更好植物的生长过程中叶片互不遮挡的镶嵌排列是为了获得充足的水分获得充足的阳光获得充足的空气给一株植物浇足水分然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条分别用透明塑料袋套住再用细绳把袋口扎紧放置一段时间两个塑料袋内壁出现的水分一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条少一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条多一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条相等试卷第页共页植物的能支持植物体还能输送根吸收的水分和无机盐叶片茎根能将根吸收的水分和无机盐运送到植物的各个部位的是植物的叶根茎地球上的氧气主要来自绿色植物江河海洋人类植物的生长需要水分阳光和空气空气水分阳光二填空题在研究根能否吸水的实验中用橡皮泥对瓶口进行密封的目的是叶在茎上的与它吸收阳光的相适应植物的叶柄叶片和着生各不相同形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象满足植物对阳光的需求植物蒸腾水分的快慢与有关植物的对水分蒸腾也有影响几乎所有生物的呼吸都需要吸收氧气排出而地球上的氧气主要来自植物吸收和利用阳光的主要器官是关于光合作用时植物吸收放出对自然现象产生的原因进行是科学探究的重要环节植物主要从根吸收水分再由输送到植物的各个部位植物的叶片是制造植物营养的加工厂这座加工厂的能量来源于绿叶通过它可以把获得的水分和从空气中吸进来的加工转化成营养物质三判断题人类和动物的生命活动需要水分植物不需要水分如果没有水只要有阳光植物就不会枯萎根萌发后会向水分少的地方生长茎是植物吸收和利用阳光的主要器官我们根据对生活中观察到的现象做出猜想再尝试用实验或其他方法搜集证据