幼儿园指导纲要测试题

幼儿园指导纲要测试题(二) 一、填空题 1、（ ），教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 2、幼儿园教育指导纲要》以（ ）和（ ）、（ ）为依据制定。目的是指导幼儿园深入实施（ ）。 3、（ ）是一个综合的学习领域。（ ）往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节。  4、教育活动目标的确定要以对本班幼儿的（ ）和（ ）的了解为基础，逐步落实《幼儿园工作规程》和本纲要所提出的（ ）目标。   5、幼儿的（ ）和（ ）是对教育工作最客观、直率、真实的评价，教师要关注幼儿的和，把它看作重要的评价信息和改进工作的重要依据。   6、《纲要》旗帜鲜明地倡导（ ）、保障（ ）、促进幼儿全面和谐发展的（ ） 7、（ ）的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的（ ）、（ ）或（ ）等。 8、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（ ）和（ ），各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重（ ）、（ ）、（ ），寓教育于生活、游戏之中。 9、幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（       ）、（      ）的正面教育。 10、幼儿园教育的性质是（ ），根本任务是（ ）。 二、选择题： 1、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于（ ）。 A.4小时     B. 3小时      C. 5小时          D.3小时半 2、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和（   ）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 A.检查制度     B.管理制度    C.安全制度    D.消防制度 3、幼儿园应和（）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。 A.家长         B.学校          C 社区            D小学 4、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿（）的行为。 A 身心健康     B 身体健康      C 心理健康         D思想健康 5、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5周岁至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。 A 35    B 30     C   40     D  25 6、（  ）在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。 （A）共青团     （B）家长委员会  （C）各教研中心    （D）党 7、幼儿园在当地小学寒暑假期间，以(   )为原则，工作人员可轮流休假，具体办法又举办者自定。 （A）保育和教育相结合    （B）便于管理 （C）尊重幼儿权利   （D）不影响家长工作 8、《幼儿园管理规程》由（  ）负责解释。 （A）全国人民代表大会    （B）国务院 （C）国家教育委员会     （D）省、自治区、直辖市教育厅 9、《幼儿园管理规程》自（ ）起实施。 （A）1997年9月10日         （B）1997年6月1日 （C）1996年6月1日          （D）1989年6月5日 10、幼儿的语言能力是在（  ）中发展起来的？ A.想象   B.读书   C.写字   D.运用 11、幼儿语言的发展与（     ）密切相关。 A.情感   B.经验   C.思维   D.社会交往能力 12、加强冬季锻炼，要充分利用（    ）等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 A.雨水、阳光、地势    B. 教室 操场   C. 日光 空气 水    D. 太阳  空气 水 13、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和（    ）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 A.综合性    B.灵活性       C.全面性         D.启蒙性 14、组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的（ ），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。 A.结果          B.过程         C.目标          D.经过 15、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 A.生活习惯     B学习习惯      C卫生习惯         D行为习惯 16、幼儿园家长委员会的主要任务（  ）。 （A）帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作； （B）反映家长对幼儿园工作的意见和建议；  (C)协助幼儿园组织交流家庭教育经验； （D）监督审查各项财务支出。 17、（ ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源　　 B、师资　 C、园所文化　　 D、信誉 18、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。 A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合 19、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。 A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律 20、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 三、问答题 1、幼儿教育与小学教育的区别？ 2、幼儿在集体生活中情绪安定，愉快是哪个领域的目标？ 3、教师和幼儿在教育活动中的关系是什么？ 4、请你说出社会领域的教育目标？ 5、制定幼儿园教育指导纲要的法律依据是？ 6、幼儿园教育内容：可以相对分为哪五个领域？ 7、孩子对数与量的认知是哪个领域的内容？ 8．科学教育活动最重要的目标是什么？ 9、请你举例说明艺术的表现形式有哪些？ 10、、教育活动目标要以什么为依据 11、什么是重要的教育资源？ 12、 幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持？ 13、教师应以什么样的态度与幼儿交往？ 14、幼儿园教育评价工作的参与者都有哪些人 15、幼儿园教育评价过程是什么？ 16评价的重要依据是什么？ 17、社会领域教育的特点是具有潜移默化的特点，你对这句话是怎么理解的？ 18、教师在艺术活动中的作用是什么？请给予适时、适当的指导。 19、幼儿教育工作评价形式有哪些？应当以什么