厦门城市职业学院艺术设计专业
标志设计课程教学大纲(汇编)
(工程技术学部编制)
二○○九年六月
标志设计课程(B类)教学大纲(参考格式)
执笔人: 吴师彦 编撰日期:2009年6月
课程概述(前言)
课程类型:B类 课程性质:必修
计划时数:72 学分,:4分
是否专业核心课程: 实践课时比例(%):
课程设置的目的、意义、要求:
标志设计是平面设计专业的一门专业课,通过本课程的教学,使学生能了解标志设计的相关知识,熟练掌握标志设计的方法,并能够完成 以标志为核心的视觉传达基本要素设计,为企业形象(CI)设计课程奠定基础。通过本课程的学习能培养学生设计构思能力,培养设计感觉,提高表现技巧,具备有创造性的设计能力。
该课是在CI设计专业课教学之前开设,为以后的CI设计教学环节奠定基础。
教学目标和对象
《标志设计》课程针对高职学生的基础,因材施教,突出能力培养,促进知识、能力、素质协调发展。努力实现三个目标:一是通过标志创意训练,挖