部编版历史九年级下册第一次月考达标测试卷（含答案）.doc

部编版历史九年级下册第一次月考达标测试卷 一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．“他在革命中解放了奴隶，团结群众，发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家……”材料中的“他”是(　　) A．华盛顿 B．圣马丁 C．章西女王 D．玻利瓦尔 2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”该故事发生在(　　) A．拉丁美洲独立运动中 B．印度民族大起义中 C．非洲民族独立运动中 D．太平天国运动中 3．下图所示人物的共同贡献是(　　)
A．推动资本主义的发展 B．给予殖民者沉重打击 C．促使国家政体的改变 D．缓解社会矛盾的激化 4．波戈金认为，彼得大帝把俄罗斯变成欧洲的一员，并开始为它赢得尊重。卡拉姆津则认为，我们变成了世界公民，但在某些方面却没有成为俄罗斯公民，这个过错是彼得大帝的。这说明(　　) A．历史是可以任意解释的 B．后人对历史人物的评价更加客观 C．历史是绝对客观公正的 D．对历史人物的评价因角度不同而结论不同 5．俄国在1870年至1890年，钢产量增加了5倍，迅速扩展的铁路网将广袤的国土连成了一个整体。这些成就的取得主要得益于(　　) A．彼得大帝提倡西方化的生活方式 B．俄国全面确立起沙皇专制制度 C．亚历山大二世改革实现社会转型 D．高度集中的计划经济体制建立 6．“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”这说明亚历山大二世的改革(　　) A．缺少明确的方向 B．兼具进步与局限 C．面对巨大的阻力 D．维护神权的统治 7．读下面俄国机器制造业统计表，影响其变化的最主要因素是(　　) 时间 企业数(个) 工人数(人) 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 187 42000 51937 A.先进政治制度的确立 B．国内市场的扩大 C．科学技术进步的推动 D．生产关系的变革 8．1861年农奴制改革使2000多万农民摆脱了人身依附关系，出现了大批自由的雇佣劳动力，农业生产商品化、专业化，农业机器被广泛采用。这表明俄国(　　) A．农奴获得了真正的自由 B．农奴制的残余大量存在 C．资本主义经济得到发展 D．国内社会矛盾不断加剧 9．19世纪中期，美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料，而南方奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内，并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国(　　) A．劳动力与生产资料严重匮乏 B．南北两种经济制度存在矛盾 C．工业生产落后并缺乏竞争力 D．经济发展仍然受到英国的束缚 10．1862年9月，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。导致其颁布的直接原因是(　　) A．林肯竞选美国第16任总统 B．南方军队挑起战争 C．北方在军事上屡屡失利 D．北方军队围攻里士满 11．一百多年来，林肯一直受到美国人民的尊敬，由于他在美国历史上起到的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。他对美国历史发展作出的突出贡献是(　　) A．组建大陆军，起草《独立宣言》 B．打败英国殖民者，赢得民族独立 C．制定美国宪法，创建民主政体 D．废除黑人奴隶制，维护了国家统一 12．19世纪中期，奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。美国内战后，联邦只是一个各州的联盟，其成员可以随意退出的观念被彻底清除，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。材料说明美国内战(　　) A．推动了国家独立 B．改变了美国政治体制 C．强化了民族意识 D．扩大了人民参政权限 13．战争伊始，美国的铁路还没有连通到太平洋沿岸。战后不久，铁路网就像蜘蛛吐丝一样密布了整个北美大陆。这主要是由于美国内战(　　) A．使美国摆脱了殖民压迫 B．推动北方完成工业革命 C．刺激了美国领土的扩张 D．为经济发展创造了条件 14．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”为此日本明治政府决定(　　) A．废藩置县 B．“殖产兴业” C．“文明开化” D．地税改革 15．1890年，日本天皇颁布了《教育敕语》，提出日本“国体之精华”乃忠孝二字，教育以培养忠臣孝子为出发点……。《教育敕语》被视作日本的“第二宪法”，在教育问题上既具有最高权威性，又具有不可修改性。由此可知，日本明治维新(　　) A．政府非常重视国民教育 B．注重学习中国儒家思想 C．极大地提高了国民素质 D．浸透军国主义思想教育 16．19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是(　　) A．国家独立遭到威胁 B．南北矛盾影响国家统一 C．专制统治遇到危机 D．资本主义发展受到阻碍 17．“19世纪后半期，更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的、有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命(　　) A．科学研究同工业生产紧密结合 B．发明主要由工匠完成 C．制造业实现了机械化 D．电力广泛运用于生产 18．古希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种。近代也有一位真实的“普罗米修斯”，他发明了耐用的白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是(　　) A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦 19．亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指(　　) A．工厂中使用蒸汽动力 B．建立工厂和工厂制度 C．成功研制第一辆汽车 D．使用流水线生产汽车 20．20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国(　　) A．蒸汽动力大量应用 B．重化工业高度发展 C．西部地区得到开发 D．垄断资本主义出现 21．蝴蝶效应是指最初的一个事件引起的一系列连续的变化。第二次工业革命中，导致汽车、飞机被发明出来的最初的那只“蝴蝶”指的是(　　) A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改进 C．电力广泛应用 D．内燃机的发明 22．19世纪后期，伦敦的许多家庭开始普遍食用加工食品，如用水稀释炼乳制成一道可口的甜点——通心粉布丁。这说明工业革命(　　) A．增加了人们的经济收入 B．促进了英国城市化进程 C．改善了英国的社会结构 D．提高了人们的生活质量 23．下表反映了1840—1900年英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是(　　) 年份 1840年 1870年 1900年 农业人口占总人口的百分比 22% 14.8% 8.4% A.工业革命促进城市化进程 B．海外殖民活动中人口流失 C．第一次世界大战带来灾难 D．资产阶级革命导致农村衰退 24．下表所示内容，折射出的社会问题是(　　) 英国社会各阶层人口与财富统计表 　　阶层 年份　　 贵族 中间阶层 下层 人口 财富 人口 财富 人口 财富 1688年 1.2% 14.1% 31.7% 59% 67.1% 26.9% 1803年 1.4% 15.7% 31.6% 59.4% 67% 24.9% A.人口极度膨胀 B．贫富分化加剧 C．阶级矛盾尖锐 D．城市环境恶化 25．19世纪初，德国建立系统教育体系；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。出现这一现象主要是因为(　　) A．资产阶级革命的进行 B．两次工业革命的推动 C．近代人口的快速增长 D．妇女社会地位的提高 26．下图所示成就一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是(　　) INCLUDEPICTURE"C-4.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九历史福建专版\\C-4.tif" \* MERGEFORMATINET 
 A．牛顿 B．达尔文 C．诺贝尔 D．爱迪生 27．1859 年，达尔文指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种观点对当时世界产生的影响是(　　) A．极大地促进了文化艺术的繁荣 B．有力地推动了物理学的发展 C．打破了“上帝创造万物”的神创论 D．使人类社会进入“电气时代” 28．《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说：“它受到宗教界和其他集团的敌视……对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”“它”是指(　　) A．法拉第发现电磁感应现象 B．达尔文进化论的问世 C．海厄特发明赛璐珞制造技术 D．牛顿万有引力的发现 29．他是德国天才的作曲家，28岁患有耳疾，其代表作品充分表达了对自由、平等和博爱的渴望。“他”是(　　) A．托尔斯泰 B．巴尔扎克 C．梵高 D．贝多芬 30．马克思认为巴尔扎克是一位“对现实关系具有深刻理解”的著名作家，下列作品体现了这种“深刻理解”的是(　　) A．《战争与和平》 B．“人间喜剧”小说集 C．《安娜·卡列尼娜》 D．《哈姆雷特》 二、非选择题(共4题，其中第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分，共40分。) 31．阅读材料，完成下列要求。(6分) 材料　彼得一世以欧洲发达国家为师，在学习借鉴的基础上对俄国社会进行了全面的改革，使俄国的社会生活和文化面貌发生了根本的改变，军事力量和工业水平在短时间内有了明显的提高。 ——摘编自唐晋《大国崛起》 (1)写出开启俄国近代化进程的历史事件。(2分) (2)小史认为，彼得一世通过改革，废除了农