二年级《时间》
嘉华小学 。 执教: 杨烟顶
教学目标:
(了 进一步认识钟面,知道 1小时=60分钟,能正确读写钟面上所表示
的时刻。
(3 初步建立 1分钟、 1小时的量感,培养学生初步的空间想象能力。
〔习 培养学生从小珍惜时间的好习惯。
教学重点: 学会准确读出时刻的方法。
教学难点: 能够准确的读出时刻。
教学过程:
一、引入
】 猜迷语: 我有一个好朋友,滴答滴答不停走,叫我休息和学习,真是
我的好帮手。
(生: 钟表)
2 钟表可以告诉我们什么7 〈生: 时间)
师: 一年级的时候我们通过钟面认识了几时、几时半,今天我们就继续
来学习时间。板书“时间”。
二、认识钟面,知道 1小时=-60分钟
】 认识钟面
出示练习纸: 请你仔细观察这个钟面并完成这 3个问题。
回 钟面上有 ( 。 ) 个大格
加 每个大格有 (,) 个小格
图 钟面上共有 (,) 个小格
出示: 看看 3 4这一大格里面有几小格? 六 8昵?
出示: 60个小格你是怎么想的呢?
小结: 通过观察钟面,我们知道了钟面上有 12个大格,每个大格有 5个
小格,共 60个小格。
2 观察分针
《了 钟面