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文档简介
鼓励孩子根据故事进行绘画、手工创作等。例如读完《彩虹色的花》,孩子可以用彩纸制作彩虹色的花;读完《好饿的毛毛虫》,孩子可以画出自己心中毛毛虫变成蝴蝶的过程。这些创意活动能培养孩子的创造力和对故事的再创作能力。
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