1河南科教版小学三年级劳动与技术下册第三课做小标语牌贾凤翔教学目标1让学生会自己动手制作简单的小标语牌2培养学生在劳动中注意保护环境和自身安全3注重培养学生创新思维能力教学重难点1小标语牌的制作步骤2注重培养学生创新思维能力教学过程一导入新课小朋友们平时我们在一些公共场所见没见过标语或广告牌我们见过的小标语牌都是什么形状的呢大家想不想自己动手做一做标语牌那么老师今天带领大家一起动手做简单的标语牌好吗板书做小标语牌老师检查一下要大家带的工具带来没有环视同学所带工具表扬工具带齐的同学二教学步骤1请大家首先拿出硬纸板剪刀白纸和胶水首先将白纸贴在硬纸板上老师示范22让我们将贴上白纸的硬纸板剪去四个角师示范首先剪去一个角然后比照剪去其余三个角在此过程中提醒学生注意安全和卫生3在硬纸板的一边钻两个孔穿上细绳然后固定师示范让大家看清如何钻孔和将绳子打结4小朋友们让我们拿出彩笔在贴有白纸的一面写上字写什么字呢学生回答师表扬5小朋友们咱们的小标语牌就这样做好了请大家想一想应该将它挂在那里呢生答教室的墙壁上校园的花坛里小树上等三请大家回忆一下老师刚才是怎么制作小标语牌的谁能站起请爱护公物三一班请不要随地吐痰三一班3来给大家讲讲让学生讲出制作过程师及时表扬和鼓励四现在老师要大家自己动手做一做小标语牌好吗学生做师巡视及时指导和表扬提醒学生注意安全五请大家将做好的小标语牌展示给大家看好吗学生展示其他学生进行评价六找同学再次讲述小标语牌的制作过程七布置作业小朋友们要想我们做的小标语牌不被淋湿该怎么办请大家想一想回家后再动手做一个防水的小标语牌明天带来给老师和同学们展示一下好吗