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黄石理工学院本科专业教学合格评估状态数据统计报表任务分解书 评估指标 主要观测点 权重 评 估 标 准 状态数据统计报表 责任 部门 责任人 1.建设规划与培养方案 1.1专业设置 0.2 适应国家、地区经济建设和社会、行业发展需要,有明确的服务面向和人才需求;符合学校自身条件,有相应学科作依托,专业口径、专业方向符合学校的定位 1、全校本科专业设置一览表 2、各专业本科生人数 教务处 吴鉴 1.2专业建设规划 0.3 目标明确,思路清晰,科学合理,措施得力,并付诸实施 1.3人才培养方案 0.5 培养方案反映培养目标的要求,有利于学生人文素养、科学素质的提高以及创新精神和实践能力的培养,教学计划符合本专业教育教学规律,执行情况较好 2.专业基础条件 2.1教学科研仪器设备 0.2 教学科研仪器设备的配置满足教学和科研需要,更新情况较好 2.1各专业近三年教学科研仪器设备分布情况 教学院 设备处 专业负责人 李明喜 2.2实践教学基地 0.3 有相对稳定的校内外实习、实训基地,场地、设施及指导教师满足本
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