黄石理工学院本科专业教学合格评估状态数据统计报表任务分解书
评估指标
主要观测点
权重
评 估 标 准
状态数据统计报表
责任
部门
责任人
1.建设规划与培养方案
1.1专业设置
0.2
适应国家、地区经济建设和社会、行业发展需要,有明确的服务面向和人才需求;符合学校自身条件,有相应学科作依托,专业口径、专业方向符合学校的定位
1、全校本科专业设置一览表
2、各专业本科生人数
教务处
吴鉴
1.2专业建设规划
0.3
目标明确,思路清晰,科学合理,措施得力,并付诸实施
1.3人才培养方案
0.5
培养方案反映培养目标的要求,有利于学生人文素养、科学素质的提高以及创新精神和实践能力的培养,教学计划符合本专业教育教学规律,执行情况较好
2.专业基础条件
2.1教学科研仪器设备
0.2
教学科研仪器设备的配置满足教学和科研需要,更新情况较好
2.1各专业近三年教学科研仪器设备分布情况
教学院
设备处
专业负责人
李明喜
2.2实践教学基地
0.3
有相对稳定的校内外实习、实训基地,场地、设施及指导教师满足本