安微省梁沈县2005届初三毕业考试语文试卷
、连择题 《10分,每小辐2分》
工下列加点字注音全都正确的一项是( 。。 ) 《2分)
全传 (cl) 钼 多是 rng) 消 (shan) 然泪下
色楼 (zhan) 桥 存伯《x剖 乳内 (chiu) 来王
已版 (月 依 哆咽 yan 内全者嘴 《bi
D设 GD) 取 负荷 (he 隘罚臧理《
2 .下列没有错别字的一项是《 。。。 ) 《2分)
人折枉。 层弯近量 。 鲁隐 。 商深葛测
色震所 。 振天发民 。 筹备 。 一秋英
C避想 。 自磊不也 。 法治 。 健全法制
访床烂 风靡一时 。 故置 。 扒心值肌
3. 下列名中加吉字解释全都正确的一项是 ( 。。。 )》 《2分)
人 诲人不借 《教导 无案肤之劳形〈样子)
有 巧扣绝伦(人伦) 造傣丢必,期在必凡《到、往)
C 惟妙惟肖《相伺) 醇爷之意不在酒(情起
咏 不可名詹《说由) 拥本横益,进尽忠言 利益)
二 依次填入下面名中模线处的词请,最愉当的一组是《 。。 ) 《2分)
人 任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的庶言 。 血写的事实。
所 那量声在晨光及且之中分外 。 ,似远似近,又似有似无。
后 我一直 。 于科学世界的优美之中,我所热爱的科学不断显现出它刀新的远景
全拓荐 轻揭 沉醇 8.拖瘟 束多 沉迷
[掩饰 轻侈沉迷。 D.掩肇 束蝎 沉贾
亏 填入下面文字横线处最恰当的一铝话是 。 。 》 《2分)
在我梦里所有被殉伐的森林重新绿叶臣乱 梦境如此美好,能她必
让它仅仅是个梦吗?
人 污染的所有河流重新消波细泪
所有河流不再受污染而清波藻注
[所有河流又重新清流水
咏 所有受污染的河流重新清波菏泊
默写、仿写、修改 【15分
6 写出下列名句的上句或下旬。 《5分》
节 ,我记独破受浆死亦足!
2) 莲业文章建安得,
人 黄道不消更, , -
图 , 志峰息心 ,窗生应反。,
人 者其普者而从之, -
了.根据提示默写有关诗文句子。 《4分》
陆浅《洲山西村》一诗中宫合哲理众人振笨的诗句是 , -
公) 《三峡》中用快马和颖风来写船行之快的句子是 -
&. 在下面文字中的粹线上补写两个与线句子句式相同、语意连货的句子。 (3分)
车思则能"从无字句处该书"。
读沙深,读出了它坦荡豪放的网鲜。读太阳,读出了它普照万物的无
私:, 1 ,
.下面一段话有两个句子存在毛病,请接出来并用线在文中标出,写上序号,然后在要求处写上你
修改后的句子。 (3分》
要学会自我性族。父母对我们省巴很大期竺,老师为我们加班加点,也希望我们考出好成绩,我们
的学习负担和心理压力很大。在这种情况下,决不能过于急下,要基于调剂,减轻心理压力。比如,
去运动运动,听听音乐,好好睡一芝,或儿个人一块儿妈肝天,者有助于把心理压力降下来。著于|
调理心情,就会让我们加装上阵,答快学习-
改正名(D) -
改正句(2)
三、课内现代文阅读(13分》
也许有人会说,知识和和道理,可以从书上读到,老师也会给我们讲解,只要努力学习,它第记住就
成了,何必多间? 说这话,大概自以为是。可是仔细想起,就会看出滨洞.
第一,书本的记载老师的讲解,大都是前人思想和研究的结果。可是世界是天天在变动,在进步
的。变动和进步又不断地给我们党来许多新道再,新知识,新间题,往往不是前人留下的知识和首
到所能包含的,有时甚至彼此冲突。委使守旧说,不能发间,那怎样能研究,文明又怎能进步
孚?
其次,知识和首届,是各个人研究出来的。各个人或少数人的见识有限,不免机弄出错误来。而各
种知识和泛理,经过传播,往往会有下沿和失实的地方。我们若是一时吸取,不去审问,沁不会把
钳的、信的当作了对的、真的,使那些对的、真的反而永不可见? 再说,即合我们所吸取的者是真
的、对的,经过反复的审问,真的自会益见其真,对的自会益见其对。这样一来,我们可以得到雪
实和直和的了解,获得正确的定论.|
更进一步说,求知识明道再,不光是恒得了、记住了就算完事,更要紧的,是把知识和省理从穿到
生活和习民里去。必须这样,知识和道理才能让我们终身受用,才不会失去学习的价值。怎样其穿
到生活和习懒里去呢? 第一步就要把书本上看到的,从教师于里听到的,同实际生活里的事物参归
比较。在参导比较中,发间是最重要的。发现的问题越多,对于事先一定看得趟清楚,同时对于自
己的所学也一定更有把手,知道怎样把它安排到生活里去。
你开心让你的知理之门永闭吗?你原意永远吝目地让别人带阁你走吗? 你愿意永远只做两肝书柜
吗? 假如你的答复是否定的,那么,你万不可忘记鞍于把钥是,你得能发问,狂发间-
10. 上文思自《发问的精神》,这是一段批虹性的文字,它所批阴的观点
是 2分)
11. 二、三、四自然和是批部分,请用简洁的语言分别概括三、四机段所要闻明的意思。 《4分)
第三段
第四和
12 .解释或说说下面名中加点词语在文中的会义或表达作用。 (4分>
5D “说这话,大概自以为是"中的*大概"能去吗? 为什么?
《2) 解各"你原意永远只做村书柜吗? "一名中"两到书柜"在文中的信义。
13. 上文最后一段中的划线句用了哪儿种修辞手法? 有何作用? 《3分)
四、课外现代文阅读 《13分)
当爱成为习避
从中笑
父亲病逝,家里欠下一大笔债务。办完后事第三天,18岁的我就加入了南下打工的队伍,在老乡的
介绍下进了一家大型的汽车修理公司。带我的师傅姓史,50多岁,他有两个很特别的哮好:一是没
事式用指甲欧上的小短刀名指力,二是爱符别人洗衣服。
两个月后我终于挫下一千元钱,给母亲汇完就后我突然想到庶该给地写封信,于是就利用午休时间
在办公室随便找了一张包装纸写起来。也许是我太投入了,史师博进来我才不知道,直到他用手坝
了项了桌子我才抬起头。 他说。“你明明在这里二着又及又村的活,为什么说你的工作很既松? "我红
着只说我不起让母亲为我担心。
部傅点了点头说,“洲了在外,报刘;不报居,这一点你从得很好。但是你用这么胖的一张纸给母亲写
信,她会相信你的工作轻松吗?
史师传看者窗外,绥组地说:我很小就没了父亲,20岁那年母亲得了偏次,我四处录医问药,最后
这个城市的一个老中医告诉我,坚持合按摩治疗,有的康复可能。 于是我就带着母亲