最新初一语文试卷分析

畏品文档 初一语文期中质量检测试卷分析 : 试题分析: 命题难易适中，题量适宜，紧扣本阶段所学内容。本次考试试卷共分四大部分: 1: 基础知识积累及运用，所占分值 22 分，包括字的字音字形书写，成语解释， 病句修改，仿写及名著阅读。2: 文言文阅读，所占分值 18 分，两篇都是课内文 言文，都是以基础知识为准。3: 现代文阅读，所占分值 30 分，包括一个课内现 代文阅读一个课外现代文阅读， 4: 作文: 所占分值 45+5 分，是一篇写自己的 半命题作文。 二: 考试成绩情况: 总平均分 79 分，一班平均分 86 分，及格率 88.2% ，高分率 19.6%，二班平均 分76.7 分,及格率 68.6%，高分率 11.8%，三班平均分 76.2 分，及格率 58.896， 高分率 7.8%%四班平均分 76.9 分，及格率 70.8% ，高分率 2.1%6 学生总体成绩除一班外不太令人满意，平均分、及格率高分率都与预期有 一定差距，四个班中,一班女生较多，学习习惯较好，字迹也比较工整，做题时 也比较认真因此成绩较好。 三: 考试出错分析 1: 总体分析 大部分同学基础知识掌握比较牢固，比如字的音形，背诵炭写，名著阅读文言文 阅读等都失分较少。 汉字书写，课外现代文阅读和这次相对来说失分较多。 作文卷面大部分同学比较整洁，语句比较通畅,但选材不太典型，细节描写太粗 糙。部分同学书写差劲，语句不够通顺，作文结构有待提高。 2: 出错较多题目及出错原因 基础知识积累欠缺方面。 ) (1 字词的认读和运用、默写和名著阅读等方面的积 累不够全面: 第 1 题和第 2 感考查的是认清字形、读准字音，满分4 分，但是蓝 然部分同学不会读, 烦躁写成烦燥默写题型较偏。 第 3 题白驹过阶不少同学不会 我,第6 小题名著导读题《童年》 主人公阿座沙，大部分同学没有记住。抵小题 默写填空除最后一个文言文默写和有关黄河的诗句外之外, 错的很少, 说明同学 们十诗默写背诵掌握比较好。 第 4 小题修改病句大约一半的同学能够作对。第二 大题文言文阅读，考的基本都是基础知识，因此，学生错的也比较少。 总之，课 本上的基础知识题目学生掌握的比较好, 但是有关课外的语文知识积累题目出错 的比较多，名著阅读灵活运用能力差一点。这些都是今后在教学中重点指导和培 养学生能力方面努力的方向。 阅读理解综合分析能力待提高，语言表达欠完善。这不仅表现在第一部) (2 分考 查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上, 而且还表现在通 过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读是的答案表述和作 精 品文档 和精品文科 文的语言表达中。学生心中所想没有准确说出，要点不全，都不会得满分，这方 面出错较多的题目包括: 17 题: 细节描写把握不准确，19 题: 对人物的心理把  担不好 21 题: 对小说的内容不能很好的把握, 22 题: 学生的书面表达能力欠缺， 23 题: 学生对短文的概括总结能力不够，26 题: 学生对题目要求不能很好的把 担，只写了作用而没有写两个词语的含义，27 题: 学生的回答太过口语化。总 之，现代文阅读题目是语文成绩拉开的一个重要环节，做得好的同学能得 20 多 分,做的不好的同学只能得几分，不少同学还缺乏做现代文阅读题的能力，今后 需要加强训练。 对文字书写不重视，