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八年级下册生物期末考试题.docx

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抓住机遇 上传于:2024-08-14
八年级下册生物期末考试题时间分钟分数分一我来决策每小题只有一个正确答案请将正确答案前的序号填写在下表相应的答案栏中每小题分共分题号答案题号答案原始的大气的组成成分中一定不含有水蒸气氢气甲烷氧气原始大气在当时的自然条件长期作用下形成了简单的无机物简单的有机物复杂的有机物各种有机物科学家通过对化石研究发现生物的化石是在比较古老的地层中就出现了鱼类两栖类爬行类鸟类自然选择的结果是生存斗争过度繁殖适者生存遗传变异生物进化的内因是遗传和变异过度繁殖生存斗争适者生存下列哪项不是威胁生物多样性的原因森林面积减少生物进化外来物种入侵环境污染某个生态系统遭到严重破坏的重要标志是生物种类减少食物网简化生产者遭到严重破坏自动调节能力增强保护生物多样性的根本措施是保护生物种类的多样性保护生态系统的多样性保护基因的多样性保护措施的多样性在我国西部大开发战略中保护天然林和退耕还林是两项重要内容采取这两项措施的首要目标你认为是开展生态旅游发展畜牧业增加木材产量改善生态环境数百年前我国的黄土高原有茂密的森林后来却变成了荒山秃岭造成这一现象的主要原因你认为是北方寒流长期袭击过度开发破坏了生态平衡长期干旱赤地千里地壳运动频繁自然保护区的对象是有代表性的自然生态系统珍稀濒危动植物所有生物有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物除外均是生物多样性的内容物种的多样性遗传的多样性生态系统的多样性变异的多样性造成鸟类大量减少的主要原因是鸟类栖息地和繁殖环境遭到破坏传染病的流行环境污染日趋严重人类大量的捕杀地球上最先从水中登陆的动物类群是节肢动物爬行动物两栖动物鸟类海洋生态系统中数量最多的是浮游植物肉食鱼类浮游动物大型鱼类下列生物中不属于生产者的是树木杂草粮食作物蘑菇现代长颈鹿的颈部都很长这是人工选择的结果不断变异的结果自然选择的结果生存竞争的结果要使一个生态系统长期存在除了非生物的物质和能量以外至少必须具有生产者和消费者生产者和分解者消费者和分解者生产者消费者分解者考古工作者发现最古老的生物化石均为水生生物而且在越早形成的地层里水生生物的化石越多在越晚形成的地层里陆生生物的化石越多这一事实说明了生物的进化方向是从水生到陆生从简单到复杂从低等到高等以上三者下列食物链正确的是草蚂蚱食虫鸟蛇鹰蚂蚱草食虫鸟蛇鹰草食虫鸟蚂蚱鹰蛇草蚂蚱食虫鸟鹰蛇调查得知某河流生态系统有四个营养级经测定一年中流经这四个营养级的能量如下表该生态系统中次级消费者是营养级能量下列选项中属于生态系统的是一块稻田池塘中所有的鱼和藻类湖泊中所有的生物草原上的羊假设一个生态系统的总能量为按最高传递效率计算第三和第四营养级的消费者所获得能量分别为和和和和右图为生态系统碳循环过程图解图中的甲乙丙所代表的生物类群分别是生产者消费者分解者消费者生产者分解者分解者消费者生产者生产者分解者消费者地球上最早的生命起源于岩石层火山周围原始大气原始海洋已知物种的化石比物种的化石出现晚那么物种比物种的数量多物种可能是较晚形成的物种由物种进化而来物种由物种进化而来下列动物在地球上出现的顺序是鱼类无脊椎动物两栖类鸟类爬行类哺乳类我国的金鱼品种是世界上最多的形成这么多金鱼品种的原因是金鱼适应不同的环境我国水域辽阔自然选择的结果人工选择的结果生物化石之所以能证明生物的进化其根本原因是化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹地壳岩石形成有一定的顺序化石是生物的祖先各类生物化石在地层中出现有一定的顺序生物进化的证据很多其中最直接最重要的证据是同功器官同源器官化石胚胎发育二想想填填小题每空分小题每空分共分右图是米勒的模拟实验装置请根据实验过程和结果回答下列问题内为模拟中的液体相当于经分析其中含有等有机小分子物质这个实验表明下图示生物进化的大致过程请据图回答鸟类和都是由原始的直接进化来的裸子植物和植物的共同祖先是原始的蕨类植物下图是一个简化的生态系统的示意图看图回答分请将你认为不够完整的食物链补充完整标在图上图中的植食性动物有可被两种消费者捕食掉的动物是如果要构成一个完整的生态系统还应加画什么可用文字或图画表示为了防止鸟吃草籽有人将人工种草的实验区用网子罩起来过一段时间发现草的叶子被虫子吃光了而没有加网罩的天然草场却生长良好这是因为以上事例说明有一局谚语大鱼吃小鱼小鱼吃虾米虾米吃淤泥淤泥是指以浮游植物为食的浮游动物请你仔细想一想这句谚语中的生物学含义大鱼小鱼之间是的食物关系大鱼小鱼虾米能不能成为一条完整的食物链如果不能请你补充上并写出一条完整的食物链在这一食物链中虾米比大鱼的数量目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球如右图作为家庭摆设该球密封内装有水条小鱼底部有泥沙并生长着一些水藻妙在小鱼水藻都是活的分析回答下列问题这个生态球应放在的地方小鱼和水藻能生存的原因是水藻能够通过小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳其排泄物被分解之后再被水藻利用右图是草原生态系统图请据图回答图中所示的是生态系统中的部分生物其中属于生产者的是消费者中食草性动物是此生态系统中有条食物链它们相互联系构成了这一生态系统中数量最多的生物是此生态系统中能利用无机物制造有机物的是在生态系统中各种生物的数量总是的但从总体上看各种生物的数量和比例这种现象叫做生态平衡如果在此生态系统中过度捕猎狐和鹰则会造成的数量大幅度上升使受到危害造成生态平衡的破坏在此生态系统中缺少的部分是对鹰而言能量消耗最多的营养结构是鹰和蛇之间存在着两种关系即和八年级生物科月考试题参考答案一我来决策每小题只有一个正确答案请将正确答案前的序号填写在下表相应的答案栏中每小题分共分题号答案题号答案二想想填填小题每空分小题每空分共分原始大气原始海洋氨基酸原始地球上可以形成有机物爬行类哺乳类两栖类被子略兔鼠吃草籽的鸟兔鼠吃草籽的鸟非生物成分和分解者自然界中各种生物是相互制约的人类的活动要尊重生态系统的自身规律捕食和被捕食浮游植物浮游动物虾米小鱼大鱼多有光光合作用为小鱼提供氧气和营养物质分解者草兔鼠食物网草草不断变化的总是维持相对稳定状态兔鼠蛇草非生物部分分解者草鼠蛇鹰捕食竞争
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