《雾凇》同步练习.docx

第二十三课雾凇用划去括号里不正确的读音或汉字笼罩淹没冰封凝疑结模糊缭绕长堤摄氏氐度看拼音写汉字按课文内容填空松花江畔的的霜花缀满了枝头在下美丽动人雾凇俗称是在季节里空气中饱和的遇冷而成这的雾气慢慢地给镀上了白银像银线变成银条十里长堤上是了这句中的镀可以换成披染我认为更好因为雾凇是树挂是较坚硬的东西附在别的物体上文中白银指镀在松针柳枝上的冰晶银线银条是指镀上了白银的松针柳枝这是一种的方法清早寒风雾气人们在松花江边着这千姿百态的便会情不自禁地赞叹这真是呀文中的诗是诗人说的诗的前两句是引用这两句诗是因为吉林雾凇在一夜之间形成而且特别壮美回忆背诵第二段思考这一段中心句是哪一句第一句和后面句子的关系是关系比较带点词的意思并选择一个造句渐渐地灯光树影模糊了这蒸腾的雾气慢慢地轻轻地一层又一层地给松针柳枝镀上了白银第二十四课春联选择正确读音词类相当浏览气氛开卷有益和睦和谐看拼音写汉字课文内容填空课文中出现了五幅春联描写美丽春光的是展现祖国欣欣向荣景象的是歌颂劳动人民幸福美好生活的是表达人们对新的一年的美好祝愿的是反映辞旧迎新的是春联分为联联和披它的上下联都是着写的读时从往横披是横着写的从往读春联最讲究就是上下联不仅要而且细心体会能从中学到一些使用文字的技巧春联读起来如果下功夫背诵一些就能帮助我们感觉到其中的领略祖国语言的拓展练习能根据你了解的对联知识把下面的对联补充完整吗风抚千条柳雨万朵花风绿千条柳雨万朵花给下列对联找朋友并把它们用线连起来物华天宝年年好梅开万树五岳红柳垂千丝三江绿放歌高唱好河山几点雪花几点雨人杰地灵处处春举杯喜迎新岁月半含冬景半含春第二十五课古诗两首选择正确的读音画蓑路径翁符踪钓根据古诗填空元日是代诗人的作品诗的第一句渲染了的气氛第三句写旭日的光辉普照千家万户象征了的前景第四句既写当时的民间风俗又寓含了的意思诗的第一句爆竹声中一岁除与第四句总把新桃换旧符能动脑筋改成一幅对联吗新桃换旧符江雪的作者是朝诗人前两句诗让我们感受到后两句则体现了诗人的情调诗中迎风抗雪孤舟独钓的渔翁形象正是诗人的人格化身默写两首古诗解释意思曈曈日绝请写五句课外有关冬天的诗句练习七有关春节的成语有关春节的对联课内课外对对子细雨对桃红对蓝天对地北对古木参天对山美水美春光美对