十佳教师自荐材料

自荐材料本学期本人始终牢记爱岗敬业为人师表的宗旨和服务学生服务家长服务社会的理念以为学生创建温馨文明整洁舒适安全的生活环境为目标在管理中执行服务管理导教三位一体的工作思路取得了令人满意的成绩一加强生活教师队伍建设1建立工作制度明确工作要求由于我校处于创办之初因此从我应聘本岗位以来认真总结了自己过去在绵阳东城学校工作的经验教训深入研究了我校现状和特色以制度建设为突破口和切入点确立了工作的目标和重点制定了以管理育人环境育人服务育人为宗旨的学生公寓管理标准和生活教师管理制度具体包括生活教师岗位职责生活教师一日工作流程生活教师行为规范生活教师考核办法生活教师奖惩细则生活教师与班导学生家长沟通联系要求等使工作有章可循有据可依为管理和服务工作规范化制度化提供了保障2加强业务培训提升管理能力为了提升生活老师的管理能力和服务学生的水平开学之初学我认真细致的组织开展了生活教师的业务培训全面提高老师的素质带出了一支优质的生活老师队伍一是开展了一系列集中专题培训先后学习了生活教师守则生活教师服务内容生活教师一日工作流程等内容二是实行定时例会学习制度生活管理组每周召开一次工作例会总结上周工作梳理出存在的问题并对下周工作提出明确的要求三是适时交流工作中存在的问题与生活教师共同分析问题原因研究解决办法做到了个体问题整体整改四是开展生活老师导师制通过新老结对帮扶开展传教帮学带等活动使刚走上工作岗位的新老师工作能力得到了迅速提高五是加强生活老师职业道德建设提升了生活老师的道德修养端正了工作态度规范了工作行为3强化量化管理提高管理效果一是实行抽查制确保所有的生活教师工作时间不脱岗二是实行量化制确保工作绩效评比有据可依三是实行交流制当天检查发现的问题及时通报处理并找老师交流对次日的工作提出要求四是实行公示制增强管理透明度每周对生活老师的管理效果出勤下周工作要点等情况进行公示二注重学生行为习惯养成由于学校的很多学生都是初次离开家长失去了父母的帮助他们独立意识和生活自理的能力明显不足因此我们始终把学生生活习惯的养成作为重要工作来抓1培养孩子的独立意识工作中我注重培养孩子自我教育的能力在学习和生活中学会自我观察自我体验自我监督自我批评自我评价和自我控制让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好什么时候不该做事并控制自己的愿望和行动2培养孩子生活自理的能力在日常生活中让他们学会自己起床睡觉学会洗简单的衣服3培养孩子服务性劳动的能力要求孩子参加一些力所能及的劳动学会简单的劳动技能学会开关窗扫地抹桌椅叠被子整理床铺等4培养孩子文明礼貌的习惯要求孩子在集体生活中在活动与交往中学会使用礼貌用语在学校尊敬师长团结同学与人友好相处平等相处不逞强不霸道要控制自己的行为不能打架骂人5提高学生思想道德修养在工作中我们注重教育引导孩子关心爱护集体拾金不昧助人为乐的品德收到了良好的效果三全力抓好重点工作1安全工作警钟长鸣一是每天定时检查排除安全隐患严防火灾漏电等重大安全事故的发生二是每天三次清点人数预防学生不按时回公寓窜寝在寝室内争吵斗殴等违纪事件的发生三是加强女生部的管理杜绝在寝室打手机看不健康的书籍激发和调动女生向上求真尚美的内驱力确保女生在寝室内不受暴力伤害使之健康成长2过程管理保证质量一是每天参与各个环节的管理了解情况发现问题及时解决并对老师的工作状态和学生的情况做到了了如指掌二是强化服务意识提升管理技能高度重视学生的自理能力和自治能力的培养要求老师与学生和谐相处集慈母导师朋友于一身征服学生征服家长三是能及时处理家长学生老师的建议和意见不断改进工作方法提高工作质量3环境创设特色显著一是抓公寓温馨环境指导学生开展寝室美化活动老师微笑服务和个性化服务二是协调外部环境主动与食堂后勤教学校警等部门进行交流合作统一认识加强了解营造宽松的外部环境4周末托管全程跟踪一是全程跟踪管理二是每周开展丰富多彩的文娱活动三是与学生交流谈心等四是督促学生给家长打电话汇报一周的学习情况5餐厅管理一丝不苟一是培养学生的自觉性文明习惯卫生习惯节约不浪费二是严把检查关确保安全第一让学生安静用餐三是工作上做到了五心五爱在大半学期的工作中我自认为能用心谋事踏实干事依靠集体的力量很快的打开了工作的局面取得了一定的成绩具备评选十佳教师的条件特申报评选请组织考察审核