2004年苏州市中考试卷及答案

年苏州市中考语文试题及答案本试卷共题满分分考试用时分钟第一部分分根据汉语拼音写出汉字分醉分应锤下边的词语中有四个错别字把它们找出来填入表中然后改正分忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际杏无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动错别字改正默写古诗文名句并在括号内的横线上填写相应的作家篇名分老骥伏枥口口口口口口口口壮心不已曹操口口口口口波撼岳阳城孟浩然俚洞庭湖赠张丞相醉里挑灯看剑口口口口口口辛弃疾破阵子口口口口口口口为有源头活水来观书有感山重水复疑无路口口口口口口口陆游游山西村口口口口口千里共婵娟苏轼水调歌头莫道不消魂口口口口口口口口口李清照醉花阴诚宜口口口口不宜口口口口引喻失义口口口口口也诸葛亮出师表为纪念第届世界遗产大会在苏州召开苏州市将建造世界遗产纪念墙请你为世界遗产纪念墙写一两句话把你对保护世界遗产的想法用简明生动形象的语言表达出来分答年月日中国安全生产报有一则新闻标题和导语部分如下严明责任提高技能杜绝违章中铝中州分公司实现零的突破中国铝业中州分公司按照严明责任提高技能杜绝违章的安全生产方针以抓好班前会为突破口以职业安全健康体系认证为载体以绩效考核为手段以创建三无管理无漏洞现场无隐患人员无违章车间为目标实现了重伤以上事敌为零的目标说说这则新闻的标题有什么问题然后加以修改分答第二部分分阅读五柳先生传中的一段文字完成题先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有燕柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终哪两组句子中加点的词的意思相同分亲旧知其如此或置酒而招之亲贤臣远小人出师表造饮辄尽期在必醉洋洋科与造物者游始得西山宴游记曾不吝情去留游人去而禽鸟乐也翁亭记环堵萧然不蔽风日满目萧然感极而悲者矣岳楼记忘怀得失所识穷乏者得我与鱼我所欲也阅读我是一条小河中的两节文字完成题我流过一座森林柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳我流过一座花丛柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳与贺知章的名句不知细叶谁裁出二月春风似剪刀都用了裁剪二字说说有什么不同分答分下面是闻一多色彩一诗的片段与冯至的我是一条小河比较一下说说这首两诗的语言风格有什么不同分生命是张没价值的白纸自从绿给了我发展红给了我热情黄教我以忠义蓝教我以高洁粉红赐我以希望灰白赠我以悲哀再完成这帧彩图答阅读麦琪的礼物中的几段文字完成题白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸接着是一声狂喜的叫喊紧接着哎呀突然转变成女性神经质的眼泪和号哭立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子全套的发梳两鬓用的后面用的应有尽有那是百老汇路一个橱窗里的德拉渴望了好久的东西纯玳瑁做的边上镶着珠宝的美丽的发梳配那已经失去的美发颜色恰恰合适她知道这套发梳是很贵重的她心向神往了好久但从来没有存过占有它的希望现在居然为她所有了可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了但是她还是把它紧紧地抱在怀中隔了好久她才能抬起迷蒙的泪眼含笑对杰姆说我的头发长得多快啊杰姆德拉拿到杰姆的礼物后为什么叫喊又为什么号哭请你揣摩人物当时的心理活动用德拉的口吻把它写出来分答作者用较多的笔墨描写发梳的美丽和贵重这样写有什么用意下面的理解哪一项不恰当分强调礼物的珍贵说明这是德拉心向神往了好久的东西用丰富的细节描写巧妙设置悬念给读者以阅读上的期待以货色来宣示它的价值从一个侧面表现杰姆对德拉真挚的爱有了发梳却没有了与之般配的头发增强了令人心酸的戏剧效果答德拉含笑对杰姆说我的头发长得多快啊这句话有什么言外之意表达了德拉怎样的感情分答阅读下边的短文完成题空气中光线会不会曲折呢答案是肯定的我们都知道空气的密度是不均匀的由于地心引力的关系地球表面大气密度大越往高处空气越稀薄密度越小这种密度的差别并不大通常觉察不到光线由此产生的曲折但是太阳落山时阳光斜着通过大气距离很远产生的折射已经可以使人明显地感觉到这种折射越贴近地面越强落日的上端和下端光线曲折得不一样看起来就成扁的了在沙漠上或海面上因为温度变化造成局部空气密度变化也会使光线曲折这样人们有时就能看到平常看不到的远处景色夏日炎炎之时海水温度低于空气温度贴近地平线下的景物发出的光线成拱形传播向下折射到我们眼中看起来景物悬在空中像仙境一般我国的渤海中的莲苹仙境就是这样形成的沙漠里的情况则相反沙石附近空气密度特别低使远处树林发出的光线弯曲自下而上折入我们眼睛并且形成倒影这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖遇到绿洲了千百年来这些幻影曾引起人们多少美妙的想像文中举落日和蓬莱仙境这两个例子说明什么现象分地心引力造成地球表面与高处空气密度的差别引起光线方向改变地心引力和气温变化造成的空气密度的差别使光线产生曲折沙漠上或海面上温度变化造成局部空气密度变化形成光线曲折地球表面空气密度和温度的变化是造成光线曲折的直接原因答写出一个成语来形容这种蓬莱仙境般的幻影分答同样是写落日王维的使至塞上是这样写的大漠孤烟直长河落日圆想像一下长河落日圆描绘了一幅怎样的画面你认为王维这样写好在哪里分答阅读下边一篇文章完成题走出地平线记得少年时代自己刚刚懂得一些世事的时候就常常这样问自己我能够走出地平线吗站在故乡原野上向四周望去有一个灰蒙蒙的大圃环绕着我向天宇望去也有一个灰蒙蒙的大圆环绕着我这两个大圃本是重合着的孩童的时候看见这个大圆就有了一种庇护感安全感后来年岁渐长便以为它是鸟之笼了少年人有的是烂漫的奇思在一个红花黄叶点缀秋光妁清晨我忽然异想天开走到地平线外看世界去在村头钓土丘上向南眺望有一个小村于正好坐落在地平线上我走进那个村子并没有看见一条灰蒙蒙的线从街中穿过原来它还在遥远的天边上我又继续向它走去它也继续向后退去它和我就这样不离不弃如影随形我感到了地平线对人的愚弄它实在是刺痛了一个无知而自尊的少年的心后来我慢慢地发现在平地上认为是地平线的地方在高山上就不是在晴朗天气中认为是地平线的地方在阴雨天气中就不是孩子认为是地平线的地方在大人眼里就不是在视力正常人眼里是地干线的地方在视力不正常者眼里就不是原来地平线并不是可以触摸的实体只不过是一种视感罢了再往深处去想它竟是大地对人类的一种安慰呢球形的大地使每一个人都以为自己的立足点高于别的地方与这种居高临下的心态相适应就出现了在你周遭的地平线每一个人都有属于自己的地干线都有属于自己的封闭的圈由自己建构的环形山谁想让自己的环形山里面积大些谁就得站得高些视野越开阔就越看得清地平线然而不少在大城市长大的孩子连地平线也不曾见过他们平素里放眼环睹见到的无非是重楼千尺高墙四壁人车争路把地平线还给孩予吧人只有感到了圈子的存在才有可能走出圈子随着视野的延展当我把视点移向别人移向身外的广大世界我郁闷的心似乎八面来风了原来地平线竟是以自我为中心览世阅人的产物是一个人远眺世界的目力极限只要这个立足点不变就永远也走不出自己的圈子以自我为中心即使你的身躯很魁伟看到的也仍然是一个圈子而当你想到身外还有别人想到别人也在审度这个世界你就全知道在别人目力不及之处你就在他的地平线之外当你想到这星球上的芸芸众生每一个人都有视物极限你不会知道我们脚下的大地每一处都是地干线当你懂得任何事物都是功与过的双面体想到儿时虽然没有追上地平线却凭借它的诱惑它的前导走出了父母温暖的怀抱看到了别处的村落看到了吹蒲公英的牧童和收获太阳花的村姑河上人家的粗布帆和缓缓转动的风车木轮还知道了太阳花又叶望日莲你又会对地平线表示百倍的感谢了人之所以感觉到世界环闭人生在世如藏身巨蚌之一隅或许是他的思想还没有冲破牢笼冲破思想牢笼就要扩展自己的襟怀就要想到这星球本是众人的星球我不敢说立身于圣洁的珠穆朗玛女神高入云霄的肩上是否看得见地干线但是我敢断定在茫茫星际飞行的太空船上是决然看不到地平线的作者贾宝泉有改动文中的地平线指什么走出地平线有什么含义分答作者所说的周遭的地平线是怎样形成的下面的理解哪一项不恰当分地平线的形成既有地理的原因又有视觉和心理的原因地平线原来并没有是一种视觉效果也是一种心理上的感觉以为自己的立足点高于别的地方居高临下形成了地平线地平线是大自然的产物是天和地这两个大圆自然重合的结果答联系上下文说说文章两次写儿时追赶地平线有什么用意分答作者认为每一个人都有属于自己的地平线你同意作者的观点吗请谈谈你的看法分答为什么说人只有感到了圈子的存在才有可能走出圈子下面的理解哪一项不恰当分以地平线形成的圈子为喻说明人是有局限的看不到这一点就不能超越自我入首先要认识到自己的思想局限性然后才能使自己的思想认识达到新的境界这个圈子是不确定的随着视野的延展圈子会扩大但它永远存在自己周遭的地平线是一个圈子认识到了它才能突破心理上的地平线答下边的诗句中哪两句可以用来揭示本文的主旨分曲径通幽处禅房花木深常建题破山寺后禅院欲穷千里目更上一层楼王之涣登鹳雀楼不识庐山真面目只缘身在此山中苏轼题西林壁不畏浮云遮望眼只缘身在最高层王安石登飞来峰孤帆远影碧空尽惟见长江天际流李白黄鹤楼送孟浩然之广陵答和第三部分分作文分以心事为题写一篇不少于枷字的文章文中不要出现或暗示本人的姓名所在学校参考答案第一部分陶歧和炼错别字既际嘎底改正即济戛蒂志在千里烈士暮年龟虽寿气蒸云梦泽梦回吹角连营问渠那得清如许朱熹柳暗花明又一村但愿人长久帘卷西风人比黄花瘦开张圣听妄自菲薄以塞忠谏之路这是一道开放性试题鼓励考生说出自己的看法语言表达要符合简明生动形象的要求文章副标题把意思说反了会让入误解为中国铝业中州分公司重伤以上事故以前为零现在实现零的突破变成至少有一件了可将副标题改为中铝中州分公司重伤以上事故为零第二部分亲戚亲近往到创造离开冷清的样子得到获得与失相对通德恩惠这里是感激的意思不戚戚于贫贱不汲汲于富贵住宅边有五棵柳树因而用它作为自己的号作者以颜回自况表现他安贫乐道的道德情操这是一道开放性试题鼓励考生说出自己的看法下边的答案供参考这两句分别说出了五柳先生读书所采用的两种态度两种方法一是他的嗜好是读书其方法便是只求懂得大概不强求有深刻理解二是说明他读书的最高境界往往因能会意而如痴如迷其方法当是熟读深思也就是观其大略在先重在博览务于精熟在后期在会意这是一道开放性试题可以从不同的角度比较鼓励考生说出自己的看法如贺知章不知细叶谁裁出二月春风似剪刀句是对大自然生化万物所唱的赞歌比喻新巧却语出自然毫无人工的痕迹把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳一句中裁剪两字写活了小河的痴心与柔情表达非常独特我是一条小河的语言轻柔婉美曲折含蓄地表达了诗人的感情并且可能给人以多义的理解闻一多的色彩节奏强烈语言平实而富于变化给人以丰富的联想和哲理的启迪这是一道开放性试题描写要符合人物如下的心理狂喜的叫喊是惊奇是得到了心向神往了好久又从来没有存过占有它的希望的东西之后的狂喜眼泪和号哭是突然醒悟那用来装饰那一向向往的装饰品的头发已经失去暂时的狂喜之后所感受到的更为强烈的痛苦德拉的言外之意是美丽的发梳很快就会有用的德拉这样讲是安慰她的杰姆她不想让杰姆伤心表现了她对杰姆的爱海市蜃楼或虚无缥缈虚无缥缈仙山琼阁这是一道开放性试题只要言之成理即可下边的答案供参考诗歌是文学作品它展现的是诗人心中的情和景大漠孤烟直长河落日些描绘的是视野开阔的塞外风光试想那茫茫无边的沙漠中天边一轮红日慢慢落下显得格外大又格外圆圆圆的一轮落日不声不响地衬托在长河的背后这是多么静寂的境界地平线是一种视觉感受是以自我为中心览世阅人的产物是一个人远眺世界的目力极限走出地平线就是跳出自己的圈子冲破思想的牢笼扩展自己的襟怀说明地平线是一种心理视感是一个功与过的双面体不断地超越它就会有不断的进步人总是以自我为中心览世阅人的每一个人都有属于自己的封闭的圈子只不过站的高度不同视点就不同其目力所及也就不同第三部分55分略