课题小数四则混合运算练习课型练习时间月教学目标使学生熟练掌握运算的定律和性质从而使运算简便认识并了解中的几种简算形式提高学生的审题能力培养学生思维的灵活性和创造性教学重难点运算定律在小数乘法中的使用教学过程一口算练习在篇子上学生集体练习订正口算请学生叙述是怎样计算的师在前面的学习中我们已经学习了运算定律和性质在小数四则运算中的使用今天我们进一步研究其使用方法二判断下列各题能否进行简算小结在使用运算定律和性质前既要注意数字特征又要注意符号特征三计算下列各题怎样算简便就怎样算在篇子上学生进行练习师请学生在篇子上完成下列练习通过直投请学生叙述计算方法请学生讨论总结这几道题的简算特点小结简算有多种使用情况审题和使用过程中应根据具体情况进行具体分析四选择你认为适当的方法进行计算原式原式原式原式原式原式原式五下面各题能否进行简算学生讨论研究板书创造性简算布置作业基础作业拓展作业六小结师通过今天的学习同学们有哪些收获对于今天所学的知识还有什么疑问七板书设计教学反思使学生熟练掌握运算的定律和性质从而使运算简便认识并了解中的几种简算形式提高学生的审题能力培养学生思维的灵活性和创造性