《体育游戏》教案

教学 目标 1、通过体育游戏培养学生对体育活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。 2、通过体育游戏，发展学生的上下肢力量，培养学生的集体主力精神。 3、培养学生积极向上，胜不骄败不馁的精神风貌。 内容 主题 游戏 重点 动作做法 难点 集体配合 场地 器材 场地：运动场 器材：体操垫10块 足球8个 足球杆8根 安全 提示 1.合理布置场地，相互距离适中，及时避让 进行安全提示，要求学生尽量分开 教学 顺序 课堂常规→徒手操→找朋友→住店→素质→齐心协力→抱团运球→徒手操放松→讲评→下课 课的 部分 相应目标 教学内容 时间 次数 组织教法及教学措施 教师活动 学生活动 组织及要求 开 始 部 分 培养纪律意识，并在此过程中养成自信、自律习惯。 一、课堂常规 1、体育委员整队报告人数。 2、师生问好。 3、提出本课教学内容与要求。 4、安排见习生。 2分 钟 1、师生问好 2、宣布本次课内容和要求。 3、安排见习生。 1、体委整队，向老师报告人数。 2、师生问好。 3、集队迅速，队伍整齐。 四列横队 ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● △教师 要求：快、静、齐。 准 备 部 分 活动充分、动作幅度大。 绕园行进 徒手操 5分钟 1次 巡回观摩学生完成练习 在教师的指挥下学生完成准备活动  要求：精神饱满，动作到位。 基 本 部 分 激发学生参与活动的积极性。 找朋友 5分钟 若干 巡回观摩并指导学生完成练习 提醒安全事宜 按教师喊出的数字，相应人数相聚就是成功  培养学生主动学习的习惯和顽强的意志 住店 5分钟 若干 教师提出动作要领并讲解示范，指挥学生练习 注意要根据教师要求人数，迅速坐在垫子上视为成功  激发学生对运动的兴趣发展体质 素质 5分钟 两次 教师提