六年级作文写人我的六年级_550 字
我的六年级就像一座小山的山顶,而我固然是那位
登山者。一直从山底向上疏去,一路上苦也尝过,难也
患过。而这回我离山顶不远处,却经历了不少委屈,或
许是因为可怜吧! 这便成为了我的六年级的标志。
课间就不用说了。记得有一次在数学课上,我们全
班上到了“比例斥”这一课。“图上距离比实际距离等于
比例尺”这一句话全班齐读着。教学老师便提问道:“同
学们既然了解了比例尺,能不能与同座交流一下那些物
体放大后可以这样,去不改变本质? 如一人的影子按比
例缩小以后可以变大或变小,却终究是人影。”
不等来世说完,教室是便议论了起来,我对我的同
桌说了说:“你想,要是两把尺子亚一起,按 1 比 10 放
大,拿尺子不就变成见了么? 哈哈哈哈!”我本是开个玩
笑,可没想到同桌竟较起劲来,辩论道:“那是十字架。”
“那是剑。”“那是十字架。”“那是剑。”
突然,前面的王同学向老师说道;“老师老师,故英
豪吕您贱11”“什么。”我心里一想。“是的老师是的。”
王同学的同桌也挫和着说道。
我被搞到了云里来,雾里去的,都不知道怎么回事
了。老是