部编版语文七年级上册第三次月考提高复习（七）（含答案）.doc

试卷第页共页部编版语文七年级上册第三次月考提高复习七学校姓名班级考号一选择题在下面文字画线处填入语句衔接最恰当的一项是每一代人有每一代人的长征路每一代人都要走好自己的长征路相信我们一定能不负先辈重托不辱历史使命走好我们这一代人的长征路我们要树立远大目标刻苦学习为报效祖国打好扎实的基础想今朝我们应如何珍惜幸福生活继承和发扬英雄们的奋斗精神然后在实践中历练面对各种艰难险阻挺身而出攻坚克难忆往昔先辈们披荆斩棘浴血奋斗换来今天的和平岁月写对联宣传家乡有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联晴好一湖照明镜与它对仗可作下联的一项是雨奇千岛洗青螺松排山岭万重翠一轮红日染朝霞碧波千顷浮翠岛给下列语句排序正确的一项是树叶儿却绿得发亮小草儿也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟乡下去小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑戴着笠的他们的草屋稀稀疏疏的在雨里静默着下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是在广袤的乡村一批农民抓住直播带货的契机以绿色生态为卖点推销农产品深受广大网友好评在和谐融洽的家庭氛围中受到熏陶的孩子往往会养成开朗外向的性格舞蹈诗剧只此青绿一结束台下的观众就爆发出震耳欲聋的掌声和欢呼声长江从唐古拉山发源穿过峡谷平原川流不息奔向大海下列对病句的修改不正确的一项是试卷第页共页作为冬奥文化的传播者中外对话的使者冰墩墩虽然备受国人宠爱而且还受到外国友人的追捧将虽然改为不仅国家反诈中心有丰富的防诈骗知识通过学习里面的知识可有效避免各种网络诈骗的发生提高每个用户的防骗在防骗后面加上能力变异毒株是我国目前的主要流行毒株传染性强传播速度快感染者症状不明显发生隐匿传播风险更高在传染性强加上具有近期俄乌冲突导致的供应不确定性进一步加强欧洲能源困境不过欧洲想在短期内摆脱对俄能源依赖并不现实将加强改为加剧二基础知识综合阅读下面文字完成下面小题吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的咙唱出宛转的曲子与轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天在地响给文中加点的字注音混着应和根据拼音写出词语酝咙从下列同义词中选择最恰当的一项补全画浪线的句子洪亮响亮嘹亮脆亮下列选项中引号用法与文中画横线句子相同的是说他脸上有些妖气一定遇见美女蛇了找了半天却没找到真是畏罪潜逃了号称世界屋脊的青藏高原有两个世界之最一年之计在于春刚起头儿有的是工夫有的是希望三综合性学习下面是初三班第组的小组讨论请你阅读材料完成下面小题讨论背景试卷第页共页在有朋自远方来综合性学习活动中同学们明白了互联网丰富和改变了现代人的交友方式那么中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢初三班第一组就此展开讨论小组长孙志远担任主持人沈弘毅李择善张思齐三位组员参与讨论备用材料中学生选择网友的标准标准人品凭感觉外貌才华知识其他人数比例选自国内中学生网络交友调查报告讨论规则讨论规则简要说明主持人要保持中立主持人要宣布议题组织讨论让讨论过程井然有序但不宜先入为主地谈自己的观点或想法发言的观点要明确发言者要明确表达对相关问题的意见赞成还是反对他人观点也应表述清楚就事论事文明表达讨论的目的是研究解决问题发言时不得进行人身攻击不得质疑他人的动机习惯或爱好讨论记录主持人孙志远中学生在网上能不能交到真正的朋友我觉得答案是肯定的同学们有什么想法呢欢迎大家一起参与讨论张思齐网络是虚拟世界网上交友不用担心对方会泄露你的秘密因而可以袒露自己的真实想法这样很容易交到真正的朋友沈弘毅我认为说网上能交到真正朋友的都是脑子不正常正因为网络是虚拟世界连对方的真实身份都不知道怎么能交到真正的朋友呢俞伯牙钟子期高山流水遇知音管仲鲍叔牙交谊甚厚相知深这些妇孺皆知的故事告诉我们真正的朋友需要经过现实中的相知相惜李择善思齐弘毅两位同学说的都有一定道理我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好还应该给人以帮助和支持使人向善向上也正因为网络是虚拟的世界网络上的人鱼龙混杂再加上我们中学生社交经验不足所以我认为网络交友要慎重张思齐刚才李择善同学的发言给了我启发确实新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例我们中学生尤其要提高自我防范意识通过道德与法治课的学习我们也试卷第页共页明白了网络是一把双刃剑对网上交友我们要持审慎的态度否则很可能遭遇交往陷阱主持人孙志远刚才大家针对中学生在网上能不能交到真正的朋友这一话题发表了自己的意见我们达成了共识网上交流直接快捷但作为虚拟的世界网络有风险交友需谨慎从讨论中我们也明白了什么是真正的朋友今天的讨论到此为止谢谢大家的参与根据讨论记录完成表格发言人次观点依据张思齐第一次网上很容易交到真正的朋友网络是虚拟世界可以袒露心声第二次新闻报道及课堂学习的体会沈弘毅网上交不到真正的朋友李择善网络交友要慎重孙志远的开场白和沈弘毅的发言存在不符合讨论规则之处请分别指出并加以分析请你以备用材料为理由发表对中学生在网上能不能交到真正的朋友这一问题的看法四对比阅读阅读下面的文言文完成下面小题甲谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也咏雪乙陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾陈太丘与友期行试卷第页共页解释下列加点词语的意思俄而雪骤骤尊君在不不元方入门不顾顾下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是过中不至太丘舍去去后乃至过中不至太丘舍去去后乃至过中不至太丘舍去去后乃至过中不至太丘舍去去后乃至把下列句子翻译成现代汉语公欣然曰白雪纷纷何所似友人惭下车引之甲乙两文都表达了对睿智儿童的赞许分别概括谢道韫和陈元方聪颖机智的表现五现代文阅读记叙文阅读黄蜂筑巢周涛到了霜降的时候黄蜂陆续坠落阳台了一只又一只总是不断地出现却又不会大批地同时死亡有时候扫地扫帚前面就蠕动着一两只秋日的阳光温厚无力地照耀着像摊开四肢时缓缓输送的血脉秋的日子将尽前面似有一堵无力逾越的无形的墙在秋风的驿马来往传送急件的时候挡住了那些没有办好移民文件的小生命黄蜂的家族里大部分没有办好移往冬天的手续在阳台上我听见一个细嗡嗡的声音说生活着多么好啊但是我们只有一死了我听见了这声音不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里便用扫帚挑起它轻轻放到窗上它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖然后落在一片宁静的秋天里秋天的阳光罩住这个小小生命仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员它的翅膀像裙子般垂落透明地遮住它的小身躯身躯在阳光下异样地鲜明美丽那样的金黄上印着那样的黑纹仿佛是出自名家之手的套色版面那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄浸透了阳光的纯金之色而那黑纹斑却是无月之夜的浓黑这两者套印在它的身上就是夜与昼生命与死亡温柔和峻厉无限与短暂它蠕动欲飞颤抖然后停住仿佛它已经明了生命的期限似的开始整顿自试卷第页共页己用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须像吕布拔弄两根长长的花翎那样认真而又骄傲那是两根多么漂亮的触翎啊它捋着它一遍又一遍如同一个清洁的爱美的人儿小家伙你原来是如此自爱呢可是我们原来是怎么认识你的呢我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢你的屁股后面总是挂着一支毒箭随时准备刺向仇敌我以为你是好斗的黄蜂尾上针么我至今记得童年捅马蜂窝时几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔然后狠狠一刺至今鼻子还大着黄蜂就是马蜂春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢嗡嗡营营不时地有起飞和返航小小阳台一下成了热闹的空军基地给一家人造成威胁知果要想毁掉这个基地和里面的众多歼击机也很容易晚上用一团泥巴糊住墙缝就全数闷死在里面了但是何苦呢毕竟是一些没有攻击过人的小生命即便是黄蜂也不忍去荼毒无辜到了秋天它们自己就完了我说从春天到夏天它们天天从我们的头顶脸前飞来掠去人无伤害之心蜂子也决不主动攻击连误会也没发生相安无事之下我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性非常善解人意的它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意后来我越看越觉出它们的可爱团结忙碌甚至把观察它们的活动当做了我每天的乐趣金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命连同那嗡嗡的声音也象是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的飞翔的小光芒啊再后来就是寒露霜降了它们挣扎在季节的墙边坠落在时限的海关前无限珍惜异常温柔它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭我听见这些陆续坠落阳台的小生命说生活着多好啊但是我们只有一死了明日立冬明年请务必再来聚会啊小家伙文中两次详细地写黄蜂走向死亡时的举动表达了作者不同的情感阅读文章填写表格黄蜂的举动作者的情感第一次怜惜不忍同情第二次整理触须试卷第页共页细细品味文中第段划线句子简要赏析其表达效果秋天的阳光罩住这个小小生命仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员它的翅膀像裙子般垂落透明地遮住它的小身躯身躯在阳光下异样地鲜明美丽生活着多好啊但是我们只有一死了在文中反复出现其作用是什么请简要分析结合文章内容请谈谈你从中获得了怎样的感悟阅读下面的材料完成下面小题大风莫言走出里把路黑云把太阳完全遮住了天地之间没有了界限一切都不发声各种鸟儿贴着草梢飞但不敢叫唤我突然感到一种莫名的恐惧回头看爷爷爷爷的脸还是木木的一点表情也没有河堤下的庄稼叶子忽然动起来了但没有声音河里也有平滑的波浪涌起同样没有声音很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音跟着这声音而来的是天地之间变成紫色还有扑鼻的干草气息野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气我回头看爷爷爷爷还是木木的一点表情也没有我的小心儿缩得很紧不敢说话静静地等待着一只长长的蚂蚱蹦到我的肚皮上两只五色的复眼仇视地瞪着我一只拳头大的野兔在堤下的谷子地里出没着爷爷我惊叫一声在我们的前方出现了一个黑色的顶天立地的圆柱圆柱飞速旋转着向我们逼过来紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声爷爷那是什么风爷爷淡淡地说使劲拉车吧孩子说着他弯下了腰我身体前倾双脚蹬地把细绳拽得紧紧的我们钻进了风里我听不到什么声音只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子鼓膜嗡嗡地响风托着我的肚子像要把我扔出去堤下的庄稼像接到命令的士兵一齐倒伏下去河里的水飞起来红翅膀的鲤鱼像一道道闪电在空中飘爷爷我拼命地喊着喊出的声音连我自己都没听到肩头的绳子还是紧紧地绷着这使我意识到爷爷的存在爷爷在我就不怕我把身体尽量伏下去一只胳膊低下去连接着胳膊的手死死抓住路边草墩我觉得自己没有体重只要一松手就试卷第页共页会化成风消失掉爷爷让我拉车本来是象征性的事儿那根拉车绳很细它一下子崩断了我扑倒在堤上风把我推得翻筋斗翻到河堤半腰上我伸出双手抓住草墩把自己固定住了我抬起头看爷爷和车子车子还挺在河堤上车子后边是爷爷爷爷双手攥着车把脊背绷得像一张弓他的双腿像钉子一样钉在堤上腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来风把车上半干不湿的茅草揪出来扬起来小车在哆嗦我揪着野草向着爷爷跟前爬我看到爷爷的双腿开始颤抖了汗水从他背上流下来爷爷把车子扔掉吧我趴在地上喊爷爷倒退了一步小车猛然往后一冲他的脚忙乱起来连连倒退着爷爷我惊叫着急忙向前爬小车倒推着爷爷从我面前滑过去我灵机一动耸身扑到小车上借着这股劲爷爷又把腰煞下去双腿又像生了根似的定住了我趴在车梁上激动地望着爷爷爷爷的脸还是木木的一点表情也没有刮过去的是大风风过后天地间静了一小会儿夕阳不动声色地露出来河里通红通红像流动着冷冷的铁水庄稼慢慢地直腰爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势我从车上跳下来高呼着爷爷风过去了爷爷眼里突然盈出了泪水他慢慢地放下车子费劲地直起腰我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了爷爷你累了吧不累孩子这风真大唔风把我们车上的草全卷走了不还有一棵草夹在车梁的榫缝里我把那棵草举着给爷爷看一根普通的老茅草也不知是红色还是绿色爷爷就剩下一棵草了我有点懊丧地说天黑了走吧爷爷说着弯腰推起了小车我举着那棵草跟着爷爷走了一会儿就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了取材于作者的同名文章有删改下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项试卷第页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