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单元检测 （考试时间：90 总分：100） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、(2分)人生需要自立。下列做法不符合自立的是( ) A、早上起床自己穿衣服，自己上学 B、独立完成家庭作业 C、自己自行车坏了要爸爸去找人修理 D、和同学一起办好黑板报 【标准答案】 C 【解析】 自立就是自己的事自己干。随着年龄的增长，自立成为青少年的必然选择。C将本应属于自己的事情交给爸爸去做，明显不符合自立的要求，故选C。 【end】 2、(2分)小亮在学习中做了个“错题本”，专门记录做错的题，用来思考问题的规律、特点等。他的这一做法是获得了( ) A、身体上的自立 B、生活上的自立 C、学习上的自立 D、基本自立的人生 【标准答案】 C 【解析】 本题主要考查我们对自立表现的识别、判断能力。自立生活表现在方方面面，包括生活方面的自立、学习方面的自立和社会自立等。题中小亮做“错题本”的做法明显属于学校生活的范畴，因而他的做法是获得了学习上的自立，故选C。 【end】 3、(2分)著名科学家斯蒂芬·霍金有着“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家”的美誉。他因病完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个语言合成器与他人进行交谈，而看书则必须依赖一种翻书页的机器。你认为他是( ) A、自立的，因为他战胜了病魔 B、不自立的，因为他必须依靠轮椅、语言合成器等设备 C、自立的，因为他有着自立的精神 D、不自立的，因为他已经完全瘫痪 【标准答案】 C 【解析】 人生需要自立，自立包括自立能力和自立精神。霍金因为疾病，丧失了自立的行为，但他的自立精神仍使他成为杰出的物理学家，从这个意义上讲，霍金是自立的，故选C。 【end】 4、(2分)狐狸狡猾是出了名的。据说小狐狸在刚能独立生活时，就会被父母赶出家门，这很“残忍”，但只有这样才能让它尽快独立。从很大程度上说，狐狸狡猾正归功于它们从小就独立面对复杂的世界。这对我们青少年成长的启示是( ) A、人一生下来就应该做到自己的事情自己做 B、人从小就要闯荡江湖，经风雨、见世面 C、人生下来就有自立的本领，不需要依靠父母 D、人生当自立，自立人生少年始 【标准答案】 D 【解析】 人的成长过程是一个不断提高自立能力的过程。小狐狸从小独立面对复杂的世界从而提高了自立能力。故选D。 【end】 5、(2分)下面漫画告诉我们的道理是( )
①人生需要自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 ②自立就是凡事完全由自己做主 ③我们要做到自立自强 ④自立就要大胆投身社会生活实践 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【标准答案】 C 【解析】 漫画的主题是自立。自立是自己的事情自己干，但自立不是拒绝帮助，②错误，用排除法，故选C。 【end】 6、(2分)夏草是大学一年级的学生，由于家庭困难，交不起学费，所以经常埋怨她的父母。她认为父母没有本事，供不起她上大学。下面对夏草的言行评价正确的是( ) A、夏草的父母没有尽到义务 B、夏草应该强迫她的父母交学费 C、夏草应该加强自立能力，自己挣钱交学费 D、夏草应该去借钱交学费 【标准答案】 C 【解析】 夏草已经不是未成年人，而且有劳动能力，交学费已不是父母的义务，所以夏草应该加强自立能力，自己挣钱交学费，故选C。 【end】 7、(2分)下面属于自主表现的有( ) ①独立完成任务 ②主观武断，固执己见 ③独立思考 ④人云亦云，左右摇摆 ⑤一意孤行 A、①②③ B、③④⑤ C、①③ D、②④⑤ 【标准答案】 C 【解析】 解答本题，首先必须理解自主的含义。自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责，①③正确。故选C。 【end】 8、(2分)晋代何曾是太武帝的老师，地位显赫，家道殷实，但他的子孙不思进取，过着奢侈的生活。不过三四十年时间，家产败落，成了盗贼。这一事例告诉我们( ) ①晋代时期，我国法制不健全，盗贼猖獗 ②“衣来伸手，饭来张口”的依赖思想是十分有害的 ③只想过不劳而获的生活，贪图享受，就会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 ④盗贼出身贫寒 A、①②③ B、①③④ C、②③ D、①④ 【标准答案】 C 【解析】 何曾的子孙因为养成了依赖思想和行为而走上违法犯罪的道路，这揭示了依赖思想的危害，②③符合题意，故选C。 【end】 9、(2分)美国的父母常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让孩子吃再多的苦，也值得。美国南部一些州立学校为培养孩子独立适应社会的能力，还特别规定：学生必须不带分文独立谋生一周，才允许毕业。这说明( ) A、美国父母不愿意付出教育孩子的时间 B、这些学校放弃对学生的保护 C、国家的经济发达与青年人的自立和创造分不开 D、父母放弃对孩子的监护责任 【标准答案】 C 【解析】 材料重在说明美国父母重视培养孩子的自立能力。故选C。 【end】 10、(2分)某大城市里的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利地读完研究生课程，即将被保送到国外攻读博士学位，一家人欢天喜地，独生子却心事重重，惊恐不安，原来，一想到出国后将远离妈妈，没人照料，他就心跳加速。结果他患上了出国恐惧症，别说出国，就是日常生活也无法自理了。这则材料告诉我们( ) A、依赖心理会使人丧失独立生活的能力和精神，我们应靠自己的努力走向自立 B、我们要习惯“衣来伸手，饭来张口”的生活 C、依赖会让我们更好地适应生活 D、我们不能离开父母而生活 【标准答案】 A 【解析】 本题考查我们对依赖的危害性的认识。这个事例告诉我们对父母的依赖将使我们丧失独立生活的能力，今后将一事无成。只有靠自己努力走向自立，才能立足于社会。材料中的独生子之所以患上出国恐惧症而无法正常生活，是因为他过分依赖父母，故选A。 【end】 11、(2分)“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话说明( ) A、要唱响自信之歌，做一个自信的中国人 B、人生需自立，自己的事情自己干 C、生活多样，人活着很累 D、只有成年以后才能自食其力 【标准答案】 B 【解析】 题干中名言的寓意是人生需要自立，我们要培养自立能力。A与题干寓意不符，C、D观点错误。故选B。 【end】 12、(2分)在我们的现实生活中，自强者具有的共同特点是( ) ①为人生的理想执著追求 ②确定目标后，不屈不挠，矢志不移 ③不断改变自己的目标，以寻求最适合自己的目标 ④为实现自己的目标不懈努力 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 【标准答案】 C 【解析】 真正的强者确定了目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功，③错误，用排除法，故选C。 【end】 13、(2分)下面是小明对自强的理解，你认为正确的有( ) A、小红的英语成绩比自己好，发奋追赶 B、运动会上得了第一名，过分骄傲 C、同学穿了一件漂亮的衣服，马上也去买了一件 D、老师布置的作业太多，干脆不做了 【标准答案】 A 【解析】 小红积极进取，是自强的表现；B是自傲的表现；C是虚荣的表现；D是自弃的表现。故选A。 【end】 14、(2分)爱迪生为了寻找理想的灯丝材料，先后研究了1600多种矿物和金属耐热材料，试用了6000多种植物纤维，连他的好朋友的红胡须也曾用作试验材料。正因为锲而不舍的努力，他才发明了电灯。爱迪生取得成功的一个重要原因是( ) A、他得到了友人的帮助 B、他具有自强的品质 C、他具有渊博的学问 D、他自尊自爱，不卑不亢 【标准答案】 B 【解析】 自强精神表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。材料中的爱迪生由于锲而不舍的努力，才发明了电灯，这也是自强的表现，故B正确。 【end】 15、(2分)自强的航标、关键和捷径分别是( ) A、战胜自我　理想　扬长避短 B、理想　扬长避短　战胜自我 C、扬长避短　战胜自我　理想 D、理想　战胜自我　扬长避短 【标准答案】 D 【解析】 本题是教材基础知识的再现。理想是自强的航标，战胜自我是自强的关键，扬长避短是自强的捷径，故选D。 【end】 16、(2分)某班要评选“自强标兵”，在确定条件和标准时同学们发生了争执，意见极不统一。下列观点你赞同的是( ) A、“自强标兵”应品学兼优，无所不会 B、“自强标兵”应全面发展，缺一不可 C、“自强标兵”要勇于并善于战胜自己的弱点 D、“自强标兵”应是生活的强者，不能有任何忧虑和悲伤 【标准答案】 C 【解析】 “无所不会”、“缺一不可”、“不能有任何忧虑和悲伤”的说法是错误的，因而排除A、B、D。故选C。 【end】 17、(2分)28岁的逯家蕊，智力超常，聪慧过人，但却患有一种特殊的“垂体性侏儒症”身高只有1.16米，也因此遭遇到更多的成长烦恼：所有第一眼见到她的人都会有好奇的目光；幼儿园、小学、中学、大学几乎一开始都是“拒绝”；每一堂课、每一次考试因为课桌椅太高，她得站着听、站着写，每天回家双腿水肿……据此回答17—18题。 材料说明( ) A、自强的人善于发现自己的兴趣和爱好 B、自强要从少年开始，青年开始已经迟了 C、成功需要挖掘潜能 D、每个人都有自己的长处和短处 【标准答案】 D 【解析】 从材料中可以看出，逯家蕊一方面智力超常、聪慧过人，另一方面身高只有1.16米，这说明每个人都有自己的长处和短处。故选D。 【end】 18、(2分)逯家蕊要想走向成功，你给她的建议有( ) ①树立坚定的人生理想 ②克服弱点，战胜自己 ③放任自我，随波逐流 ④弘扬自强不息、艰苦奋斗的精神 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 【标准答案】 A 【解析】 “放任自我，随波逐流”不利于她走向成功，排除包含③的选项，只有A正确。 【end】 19、(2分)作家斯培克打过篮球，当过画家，但都表现一般。后来他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。斯培克的经历告诉我们( ) A、自强的人不能放任自己 B、对人生的态度不同，结果就不一样 C、自信是成功的基础 D、扬长避短，是自强和成功的捷径 【标准答案】 D 【解析】 作家斯培克因为发现了自己的写作才能，走上了文学创作之路，从而获得了成功。故选D。 【end】 20、(2分)下面漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去会( )
①使人丧失独立生活的能力和精神 ②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 ③使人不能适应生活 ④危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 【标准答案】 D 【解析】 此题以漫画为载体，考查不能自立的严重后果，①②③④均符合题意，故选D。 【end】 二、简答题（15分） 21、(15分)看图回答下列问题：
（1）图中哪位同学不具有自立的意识和能力？你作出该判断的依据何在？（3分） 答：( ) （2）如果这位同学不告别依赖，走向自立，对自己的健康成长有什么不利？（6分） 答：( ) （3）这位同学要走向自立，在今后应该怎样做？（6分） 答：( ) 【参考答案】 （1）萌萌。依据：没有自己的东西自己拿。 （2）①会使人丧失独立生活的能力和精神；②会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；③会使人不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 （3）①告别依赖思想和行为，依赖思想对自己的发展是非常有害的。②学会自立自主，做到自己的事情自己负责。③多实践，多锻炼。要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践。 【解析】 本题以中学生外出郊游的画面为背景材料，考查学生观察能力以及分析问题、解决问题的能力。（1）在图中小曦自己携带着自己的物品。反之，萌萌什么物品都没有携带，她身后的爷爷奶奶、爸爸妈妈则都带着满满的物品。据此，我们可知萌萌缺乏自立的意识和能力。 （2）萌萌这种行为是典型的依赖思想和依赖行为。依赖思想对自己的成长是非常有害的。依赖思想的危害，学生依据教材知识就可以回答。 （3）要求学生回答如何培养自立能力。这是教材基础知识，学生结合教材