香港中文大學普通話教育研究及發展中心
中文教學(普通話為授課語言)專業文憑課程(2011秋季)
PMI01標準語教育及中文科與普通話科課程發展
進度表【B組】
日期
學習重點
評估
導師
標準語與方言
24/10
一
標準語在教育上的意義
張勵妍
27/10
四
普通話的形成與普通話的標準
31/10
一
雙語教育及普粵兩語對比
3/11
四
香港地區的語言使用特色及規範化問題
反思文章(50%)
語言規劃
7/11
一
香港語言政策的規劃與實施
葉植興
10/11
四
教學語言實施考慮的因素及跨課程語言策略
14/11
一
本港學校如何開展普通話教授中文的計劃
謝煒珞
17/11
四
如何制定語言策略以及如何建構可行有效的教學語言模式
中學的經驗
劉邦平
(景嶺書院)
課程與教材研究
語言規劃
21/11
一
香港中文科的課程設置及現狀
張勵妍
24/11
四
普通話科的性質及課程設置
28/11
一
中文和普通話課程統整
1/12
四
用普通話教授的中文教材