上海市初二年级语文期末考试试卷

上海市初二年级语文期末考试试卷 2011-08-20来源：快乐学习 浏览量：1030字体大小 T |T 摘要：一、文言文阅读（26分）（一）．记诵与积累（10分）　1.东边日出西边雨，________。 　　一、文言文阅读（26分） 　　（一）．记诵与积累（10分） 　　1.东边日出西边雨，________。 　　2.古木阴中系短篷，________。 　　3._________，肠断白蘋洲。 　　4._________，梦回吹角连营。 　　5.志南的《绝句》中描写早春风和雨的名句是，____________。 　　（二）解释下列句中加点的词语（4分） 　　6．吾义固不杀人（）7.再而衰（） 　　8．孰视之（）9.夫子何命焉为（） 　　（三）阅读诗词，回答问题。（6分） 　　诉 衷 情 　　当年万里觅封候， 匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。 　　 　　10．本词选自《______》，作者是南宋著名爱国诗人_____（人名）。（2分） 　　11．使用典故是古诗词常用的一种手法，试举本词一例句分析其作用。（2分） 　　 　　12．《诉衷情》这首词中抒发了作者怎样的情感呢？（2分） 　　 　　（四）阅读下列文字，完成13—15题。（6分） 　　陶公①少时作鱼梁吏②，尝作坩鲊③饷④母。母封鲊付使，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非惟不益，乃增吾忧也。”（节选自《陶母戒子》） 　　注释：①陶公：对陶侃的敬称。 ②作鱼梁吏：担任监察鱼梁事务的小官。 ③坩（gān）鲊(zhǎ)：坩，盛物的陶器。鲊，腌鱼、糟鱼之类。④饷（xiǎng）：馈赠。 　　 　　13．解释下列句中加点的词。（2分） 　　陶公少时作鱼梁吏。（） 　　14．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 　　非惟不益，乃增吾忧也。 　　15．陶母为什么要退回儿子送给她的这罐腌鱼？（2分） 　　二、现代文阅读（32分） 　　（一）阅读下文，完成题目。 　　地球是五颜六色的 　　⑴ 现在，生态是个很时髦的词。什么生态总统，生态国家，生态省，生态县，生态村，生态屋，化妆品也是生态美。生态被炒得无比之热，一位教授说，20世纪60年代他学生态学的时候，要想查查什么是生态学，非得到大图书馆才能查到。现在如此之热，不能不“感谢”沙尘暴，“感谢”污染。 　　⑵ 沙尘暴多了就要种树，种得世界一片绿色，似乎已成了我们向往的生活。可是最近我听到了这样一个词：绿色沙漠。刚听到这个词时，我没太在意。可是当我按照这一观点持有者的眼光，再去欣赏自然时发现，北京郊外公路两旁确实是绿了，可是林下光秃秃的什么也没有。而大自然中，那些非人工装扮出来的绿色，倒是林间灌木丛生，野花四放，百鸟飞翔。 　　⑶ 2002年6月，我应（yāo）到了一趟内蒙古赛罕乌拉国家级自然保护区。从赤峰坐车经过翁牛特旗、巴林右旗，一路上看到的都是我们人类有愿望和自然和谐相处以后，种下的大树小树。这些树多则已长了30余年，少则也有了近10岁的年龄。据说，这两个旗都是国家造林先进县。初看这些人工林，不可不谓枝繁叶茂，郁郁葱葱。可是这一路上，当你的眼中看见的只有绿色时才发现，其实也很累。 　　⑷ 而当汽车驶过那些大山上自然恢复的枝枝叶叶，花花草草时，马上觉得眼睛的疲劳得以恢复。甚至，人工林里，一些因虫子弄得有些发黄的叶子跃入眼帘时，都觉得是一种调剂，且分外悦目。 　　⑸ 6月，大山和草原上的野花本该是竞相怒放的，可是被我们人类种了树的地方，不知是因树种得单一，还是草原生态被人为地改变了，竟然很少有花的点缀，鸟儿的飞翔。 　　⑹ 赛罕乌拉，让我第一次领教了内蒙古罕山的美。但更深的体会是，地球本应是五颜六色的。在那里我懂得了，大自然的景致本是丰富多彩的。一般的草原，一平方米大概有四五十种植物，而在湿地生态系统中，植物种类可多达六七十种。天然系统，是大自然多少万年磨合而成的，里面存有很多信息。在我们人类还做不到模仿自然的生态系统时，东施效颦似的种树，带给草原的不能不说是另一场牺牲。 　　⑺ 地球上：有海洋，有湖泊，有河滩；地球上：有大山，有沙漠，有戈壁。就像我们人的脸一样，有白牙齿，红嘴唇，黑眼珠，黄皮肤。 　　⑻ 在赛罕乌拉，我们曾在一大片空旷的草原上看到突立着的一块10多米高10多米宽的大石头，当时我问中国地质科学院的韩同林教授，这是第四纪冰川留下的漂砾吗？韩教授没有忙着回答我们的问题，而是在四周转开了……后来在我的话筒前他说，要想解释一个地质现象，光从这块石头本身并不能判断，要根据它周围的环境来分析。周围的石头还有没有和它同类型、同结构的；周围的地形和这块石头有什么关系、关连。下判断时这些都是不可或缺的因素。 　　⑼ 外行看热闹，内行看门道。为什么现在一些草原生态学家不敢苟同一味地在内蒙古种树，一味地赞扬绿色。看来是和地质学家的观点一致的，认识一块石头，也要认识这块石头存在的环境及生态系统。 　　⑽ 由此我又想到，再造一个山川秀美的大西北固然好，但大西北本身的魅力，不就在于它是江河源，水土源，民族源，文化源，是丰富多彩的吗？如果我们人类不去破坏，不人为地干扰它的存在，让其以自己的规律着色添彩，不才是真正的自然美吗？（16分） 　　16．根据拼音写汉字：应（yāo）（1分） 　　17．第⑵段中“绿色沙漠”在文中指的是：______； 　　作者感受到的“绿色沙漠”有。（4分） 　　18．第⑼段两处用到“一味”一词，表明了生态学家什么样的科学态度：（2分） 　　20．地质学家识别大石头来历所持的观点，与草原生态学家对内蒙古种树所持的观点的相同之处是：________。（3分） 　　21．请你举一个我们在日常生活中如何遵循自然规律、保护生态环境的例子，并简单说说你的理由。（3分） 　　（二）阅读下文，完成题目。 　　膝下有黄金 　　⑴ 他36岁时，是北京的一所名牌高校的博士生导师，他在接受我的采访时说：“别的没什么好说的，我只跟你讲一个小故事，也许对读者还有点益处。” 　　⑵ 他说—— 　　⑶ 我母亲是我7岁那年去世的，继母来到我家的那一年我11岁了。刚开始，我不喜欢她，大概有两年的时间我没有叫她“妈”，为此，父亲还打过我。可越是这样，我越是在情感中有一种很强烈的抵触情绪。然而，第一次喊她“妈”，却是我第一次也是惟一的一次挨她打的一天。这天中午，我偷摘人家院子里的葡萄时被主人给逮住了。主人的外号叫王胡子，我平时就特别畏惧他，如今在他的跟前犯了错，我吓得浑身直哆嗦。王胡子说，今天我也不打你不骂你，你只给我跪在这里，一直跪到你父母来领人。听说要我跪下，我心里确实很不情愿。王胡子见我没反应，便大吼一声：“还不给我跪下！”迫于他的威慑，我战战兢兢地