在古诗词中，诗人常常通过调动多种感官来增强诗性表达，使读者能够更加身临其境地感受诗词中的意境和情感。以下是一些常见的感官与诗性结合的方法及古诗示例：
1.视觉与听觉结合
通过视觉和听觉的结合，营造生动的画面和氛围。
示例：杜甫《绝句》
原文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
分析：诗人通过“黄鹂鸣翠柳”（视觉+听觉）和“白鹭上青天”（视觉），将声音与色彩相结合，营造出一幅生机勃勃的春景图。
2.触觉与视觉结合
通过触觉和视觉的结合，增强画面的真实感和细腻感。
示例：白居易《夜雪》
原文：已讶衾枕冷，复见窗户明。
分析：诗人先通过“衾枕冷”（触觉）写出寒冷的天气，再通过“窗户明”（视觉）描写雪后的明亮，生动地表现出夜雪的厚重。
3.嗅觉与视觉结合
通过嗅觉和视觉的结合，营造出富有诗意的氛围。
示例：王安石《梅花》
原文：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
分析：诗人通过“暗香来”（嗅觉）和“墙角数枝梅”（视觉），将梅花的香气与视觉形象相结合，营造出一种清幽高洁的意境。
4.听觉与触觉结合
通过听觉和触觉的结合，增强情感的表达。
示例：杜甫《茅屋为秋风所破歌》
原文：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
分析：诗人通过“风怒号”（听觉）和“卷我屋上三重茅”（触觉），生动地表现出秋风的猛烈和诗人内心的无奈。
5.多感官综合运用
通过多种感官的综合运用，使描写更加细腻、生动。
示例：王维《山居秋暝》
原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
分析：诗人通过“新雨后”（触觉）、“明月松间照”（视觉）、“清泉石上流”（听觉），综合运用多种感官，营造出一幅清新宁静的秋夜山居图。
6.通感（联觉）的运用
将不同感官的感觉融合在一起，创造出独特的感知体验。
示例：苏轼《赤壁赋》
原文：惟江上之清风，与山间之明月。
分析：诗人将“清风”（触觉）与“明月”（视觉）相结合，通过通感的手法，使读者能够感受到一种清幽、宁静的氛围。
7.虚实结合
通过虚实结合，增强诗词的意境和深度。
示例：杜甫《登高》
原文：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
分析：诗人通过“落木萧萧下”（实景）和“长江滚滚来”（虚景），将眼前的实景与历史的虚景相结合，表达出对时光流逝的感慨。
通过这些方法，诗人能够将感官与诗性完美结合，使诗词更加生动、富有感染力。
