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中考的作文【汇编15篇】

2024-10-20 04:24    作文赏析    来源:365文库

中考的作文【汇编15篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的中考的作文,欢迎阅读与收藏。

  开在初夏的遗憾

  大概只有经历过,才会觉得后悔、遗憾吧。

  ——题记

  天黑了,我的心变得阴沉沉的,颓废的气息,从我身上争先恐后冒出,泪水想要流出却又不敢流,因为这都是因为自己不努力的后果,留下这永不磨灭的遗憾。

  3点左右,紧张、期待

  刚到这儿,心脏就砰砰的乱跳,既希望时间过得快一点,又希望时间过得慢一点,担心的出现心有余力,而力却不足的`情况,留下这毕业前的一个大遗憾。

  4点左右,平稳、退缩

  进入体育馆,迅速找到仰卧起坐,篮球的场地,拍了拍自己紧张的心,让它渐渐平稳下来,想快一点完成这两场比赛,可越做到后面,心里的小人儿就争先恐后的冒出来说:“放弃吧,也许可以休息了。”,“不要为自己留下遗憾!”旁边的一位老师叫我速度越来越慢了下来,呵斥了一声,把我从退缩中拉了回来,对啊,我不能留下这遗憾,于是,我又恢复了速度,慢慢加快起来,可最终还是慢了,遗憾落下了。

  五点左右,忐忑、遗憾

  要跑八百米了,心又在忐忑不安起来,只听一声“开始”,我迅速跑了出去,渐渐超过了一个又一个同学,可不到半圈,小腿就开始酸软起来,慢慢的就力不从心了,脑子像被浆糊了一样,想马上停下,可又不得不继续跑,勉勉强强跑了一圈,腿就变得千斤重了,脑袋变得不能思考了,浑浊一片,动作机械式的,抬起,落下,风在耳边轰炸着,似乎在诱惑着:停下停下吧,或许就能舒服一点了,像被蛊惑了一般,一点一点放慢了速度,为了一时的舒适,慢慢停了下来……后来,遗憾就这样落了下来。

  雨开始下了来,我坐在车里,心也被打击的七零八碎,望着窗外,无边的黑夜中,浓墨般的遗憾,最终还是在这个初夏的雨夜中盛放了起来,有种泪水的味道,酸酸涩涩的……

  读书像喝水,有的书是白开水,虽然淡而无味,确是生命的必需品;有的书像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的书像酒,读后让人热血沸腾,力量倍增;有的书像咖啡,让人回味无穷,品味不尽……

  小时候看到哥哥、姐姐有自己的书房,书房里有各式各样的书,有的很朴素,有的很华丽,有的很高雅,有的……那时非常羡慕,不知是羡慕哥哥、姐姐,还是羡慕那些书。常常想,等长大了,我也要有一个书房,书房里要有好多好多的书。

  后来,我渐渐长大了,喜欢上了读书,每次只要一读书,我就能坐一下午。但是我仍然没有书房,也没有那么多的书。

  现在,我长大了,读书已经成了我的习惯,就像抽烟一样上了瘾,也读了许多书。之后才渐渐懂得,读书不在于读的多,而在于读的深,读书不应该只看表面的内容,应该去思考,去感受文章透射到我们心灵的那一束束阳光。

  正如“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,读书不在于书的包装多么精美,不在于书的多少,也不在于是否拥有自己的书房,而在于对书的感悟与理解。也许有一个温馨的书房,窗外有连绵不断的山峦,有清澈见底的`小溪,会使自己心情格外幽静,但这种幽静能带给我们什么?其实,什么都没有,只有专注于读书,用自己的灵魂与书交流,才能使我们有所收获。

  罗曼。罗兰曾说过“每一个人都需要为自己筑造一个心灵的单间”。显然,罗曼。罗兰这个“心灵的空间”指的便是由书籍的营养美化出来的精神领地。这句话在我心中久久索绕,余韵绕梁,香气袅袅,使我不能忘却。因为在我看来“心灵的空间”有着深深的涵义,那就是心灵之书。我想,只有将书放在心中,才能做到书中有我,我中有书,书我合一,让书给人一种心灵的广袤与宏大,使原先渺小的我多一份从容和深厚,让书擦亮我心灵的窗口,由此透射进耀眼的阳光,心灵空间不再潮湿、隐晦、晦涩。这才是读书的真正意义所在。

  用读书筑造一个“心灵的空间”,这也许已经成了我的夙愿。

  因为初三中考要用到身份证,所以我们中有很多人都已经办了身份证,我们班到上周为止只有18个同学没有办。学校与那个办身份证的机构说好了,让它周末加个班,给我们办身份证。

  我便等着周六去办身份证。我也知道人一定会很多,因此我起了个大早,8点就去那儿了,可还是迟了。人家8点半才开门工作,而到8点半时那长长的队伍已经排到接近十字路口了。人太多了,工作人员出来说只办100个,有号的才能办,我们后面的人只能回家了。

  中午我早早吃饭之后又去了,没想到12点半到那里时人又排到了大门口的楼梯下,1点30才开门啊!因此我又开始了排队生活。到点时,我在大厅里排队,前面非常挤,秩序非常乱,有几个学生和家长都开始爆粗口,前面好几次都一度快要打开架了,我看着总有些害怕。

  轮到我时,几乎没多少人在我后面了。本来我想的那天就办了,但人实在太多了,在填表签名那儿排队的人又是很多,我本来就不在最前面,再加上有很多人插队,因此那天就没有办完,晚上回家时都6点多了,我又预备第二天早上再去。

  第二天是要上学的,我跟老师请了一会假,早上又去那儿排队了。我只需要再签字按指纹就好了,所以一开门我就往左边跑。没想到我还不是在前面,就这样排着队,我办完时已经到了9点多,耽误了两节课啊。

  等我到学校时,我反思自己的一切行为很后悔。办身份证这么简单的事,要是以前早点在下午1点半就去的话,就不至于我周六一天忙这个事了,也不可能耽误上课。唉,事实证明,做事真得不能拖延,能往前赶绝对不能往后拖啊!这给我的教训可真大。

  此外,一件小事,也可以看出我们的国民素质,真的急需提高,为了自己的`利益,违反纪律插队的事情,吵架爆粗的事情,几乎随处可见,心情可以理解,但如果都这样想的话,我们的纪律还如何维持下去呢?

  想到那个洪灾泛滥的季节,我感动的泪水便会夺眶而出。(开篇简洁,下笔有情。)

  由于家乡地处近湖区,洪魔早早地把爪牙伸进了它的心脏。(比喻形象,形势危急。)我们一家四口在解放军战士的援助下,上了山上的避洪区。父亲很倔强,在楼房顶上死活不肯上船。母亲用生命威胁,他才慢吞吞地上了船。此时父亲的脸色煞白,眼睛痴痴地望着那已成汪洋的远方,我们清楚,水里淹没的是他一辈子的家产。(透过人物的表情,我们可以看到洪水给村民带来的灾难。)

  在山上避洪的日子里,父亲辗转不安,我和哥哥夜里时常听到父亲和母亲的低语:“他娘,这水不久就该退了吧,他哥俩还要到外地去读书,学费可高着哩!”不久,便听到父亲低低的带着试探性的话语:“两个孩子的学习成绩都好,家里又没有多少积蓄,本想靠那几亩地……我身子骨还可以,你看——”“不行,你都五十多了,能出去干什么:不如我回娘家看看,我哥也许能帮上忙。”母亲把话抢了过去。“那哪行啊,你哥刚能糊口过日子,能帮上什么忙?”父亲说,“就这么定了,我明天动身,干万别让孩子们知道。”(抓住一个细节,突出父爱的深沉。)

  次日清晨,父亲提着那破旧的.旅行包走了,那微驼的背影消失在晨雾中。不久后的一天,突然传来噩耗:父亲被砸断了一条腿。从此,全家蒙上了厚厚的一层阴影,父亲则躺在病榻上整日整夜地责怪自己。(这类材料出现在文幸中,显得不真实。)

  我很想帮家里解决一些困难,可出去了几次,都没有找到工作,反而还花去了几百元钱。(这个材料作用不大。)

  洪水退下去了,全家人却没有一点笑容。就在我极度失望的时候,村长带着一个人进来了,原来是前来慰问灾民的客人。家里不但领到了粮食,还拿到了1000元慰问金。那一天,母亲感动得眼泪直流,父亲也早已泣不成声。在大家的帮助下,我和哥哥又重返了校园。(写政府对家庭的关照不是不行,不过由于材料角度太大,难以写出真情实感。)

  人的一生,总要走过许多的地方,无论是繁华还是简朴,路边总会有一些美丽的、独特的风景:墙角的一小块泥土上生长的不知名的小草,公路旁忍受汽车尾气而绽放的小花,冰雪初融时便吐新芽的大树……生活处处皆风景,风景无时不入眼。

  人生当中,也有那么一些独特的风景,很多人在开始的时候不知道珍惜,失去以后,才知道有多珍贵。

  现在的我,是一名中学生。我十分怀念以前上小学时候母亲关切的话语:“孩子,今天风大,多加点衣服啊!”“孩子,今天看天气要下雨了,放学我去接你,你等会儿我啊!”……现在呢?每天少了母亲关怀的话语,我还真有点不太习惯。尤其是那一次:

  那一次,我起床有点晚了,便匆匆打点了一下,吃了口早饭,朝学校骑去。路上,我觉得寒风刺骨,浑身打着颤。我嘟囔了一句:“老妈怎么不提醒我带手套呢?”话一出口,我才体会到母亲的关爱是多么的重要。唉,如果我能早一点明白母亲对我的爱,那就好了。可惜我明白的太晚了,想要和妈妈当面说一声“谢谢您,妈妈,您辛苦了”,都不容易。

  唉,我们人世间难道错过这些风景的还少吗?像情侣之间一次电话没接到,以为对方不再爱她,便与他分手了。父母对于子女的'关怀,却被误解,死后,子女才明白父母对于自己的爱,于是十分痛苦。

  生活中,人们便因为错过了一次“路上的风景”,从而失去了一次机遇、爱情、成功……

  那么,请慢下自己的脚步吧,用自己的眼光,去看一看世上那些“路上的风景”,我相信,你一定会收获许多你从未收获的东西!

  母爱不在于惊天动地的壮举,只深深地浸透在每一份思念,每一份叮咛,甚至是每一道目光中。

  我的母亲是一位基层工作者,做的工作也不是那么伟大,就是一个普普通通的中年妇女,很平凡很平凡,但在我心中,她又是那么伟大。母亲的长相并不出众,个子也不算高,和蔼的脸庞上有一对大大的眼睛,好似一汪清泉清澈见底。但是最出众的应当属鼻子了,山根高高的,鼻翼窄窄的,典型的高鼻梁。这张脸庞再配上她那微胖的身材,简直就是中年妇女中典型中的典型,没错。

  她那双大眼睛是真的好厉害,我跟她聊天的时候,她可以通过我的言行举止观察出我的`真实想法是什么,或者我在想些什么。我清晰的记得有一次我在学校遇到了一些不顺心的事情,心情十分不好,但是我又不想把这种心情传递给她,我就装作一副无忧无虑,无烦无恼的样子去见她,但是我没有管理好我的微表情,她还是发现了,在她的“严刑逼问”下我招了,她开始安慰我,给我鼓励,我的心结一下子就解开了。

  她的鼻子不仅好看,嗅觉还十分灵敏,倘若我在家里藏了一点点带味道的东西,她都能闻出来,因为藏东西这类事情我们吵了好几架,我特别生气,但是回过头想想,她吵我也是为我好,我也就没有再和她置气了。

  母亲还十分善劳动,自从我有记忆以来,她每天都会简单的打扫一遍房间,每周必有一次大扫除,所以家里每天都是一尘不染的,特别舒服。

  母亲每天对我呵护有加,放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,她爱教育我,引领我去做一个什么样的人,如此大恩现在我无以为报,只能好好学习来报答她。

  我爱您!我的母亲,谢谢您!

  寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金,可能有些夸张,不过也是实情。

  明天就是挤独木桥的口子,我在“题海”中忙碌若,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏,心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学昵!”可偏偏还得干孙子才做的事。

  老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”己“千呼万唤始出来”时,不料竟“犹抱琵琶半遮而”。“好好考吧!”相对无言,心里却觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲九点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放卜手头的活儿,等我先完成。当我停卜来准备漱洗时,他脱下那只Nike的'新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间里”我无语,默默地道了句:“Thank you!”

  拿若碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟己落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛尽在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸、老妈、老哥的心与我同在,明天的挑战我就一定能赢!

  粗硬的派克正在舞动,己被小米粥填饱的肚子正在供给能量, Nike在忠实地记录时间……

  黑夜的沉默带来了孤独的情思,也许是孤独成就了无奈的习惯,花开花逝,谁的心捧起了那黯淡的月光,洒下点点落红,将花引进了无边的思绪……

  ——题记

  小学的.时候,我是一名转校生。来到一个陌生的学校,陌生的环境,陌生的同学,我被遗弃到一个角落里,像丑小鸭似的,看着同学们谈天说地,嬉戏玩耍时,我只能默默地忍受着。我在这个班级里没有朋友,只能独来独往。优异的成绩更让我遭到同学的指手画脚,每当老师在班级里夸奖我时,同学们都用一种轻蔑的目光盯着我,我只能默默地忍受着。

  回到家里,我趴在床上,眼泪终于忍不住,我号啕大哭。为什么?为什么?在学校里为什么没有人同我玩耍,为什么老师表扬我时,却遭到同学的白眼?这个心境持续了半个月,直到有一天——那是一个风和日丽的早晨,我像以往一样背着书包来到校园,走到班级时,我们班的一位同学笑着走过来,说:“我能和你做朋友吗?”我深深地看了她一眼,虽然皮肤十分黝黑,但是她的眼睛充满着睿智的光芒。我说:“好啊!可是我从来没见过你啊!”她笑着说:“我和你一样,也是坐在角落里,我没有朋友。”我被她乐观的心震撼了,她同我一样孤独,但是她却十分乐观。

  从此之后,她成了我最好的闺蜜,在学习上,我为她做辅导;在生活中,她为我做助手。我和她成了形影不离的好姐妹,一起上学,一起做作业。她在我的帮助下,成绩很快提升了,老师表扬她时,我的脸上洋溢着灿烂的微笑,因为,有了她,我不再孤独!

  从那以后,越来越多的同学同我做朋友,我也成了这个班级中的一员,与同学们快乐嬉戏,快乐玩耍,在这个和睦的班级中,我不再孤独!

  是的,我原是只孤独无助的丑小鸭,但需经过许多磨练,最终我蜕变成了一只天鹅!令我欣慰的是,我,虽是一个转学生,不再孤独无助了!

  常见的说明方法有:下定义、分类别、举例子、打比方、引资料、列数字、作比较、作诠释、画图表、摹状貌等。主要掌握如下六种:

  (1)下定义。就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作规定性的说明。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。

  (2)分类别。是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按照一定标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理,能够使说明更有条理、更加清楚。

  (3)举例子。为了说明事物的情况或事理,有时只从道理上讲解,人们不易理解,这就需要列举一些既通俗又有代表性的例子来进行说明。举例说明时常有如例如等标志语。举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理。

  (4)列数字。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最具说服力的依据。数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是,表示年、月、日的.不是数字。

  (5)作比较。是选择有外在或内在联系的事物进行比较的说明方法。作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同事物的对比,是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显,变复杂为简单,可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果。

  (6)打比方。是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞方法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体。

  在音乐会上,《黄河畅想曲》的音乐会,一它磅礴宏大的气派笼罩了整个音乐大厅其中有一曲“听雨”的设计别具一格。那舒缓优美的音乐让人产生无尽的联想。

  感情,研制出“叮咚—叮咚”的音响,仿佛那是天上刚刚飘落下来的一滴滴的'小雨珠,它们一颗颗亮晶晶、圆鼓鼓的轻轻扎砸在黄河土,发出“叮咚—叮咚” 清脆的声音。这个场景让我想起古诗中的一句话来“大珠小珠落玉盆”。这句话的意思这个境界在此时方能领会到。随着这个声音此起彼伏,地上出了一个一个的小水注,空气不再干燥,而是带有土的芳香湿气扑鼻而来。

  接着,是“沙沙—沙沙”的小雨,仿佛是在说,“春天来了,春天来了”刚出头的小草,扬起了它们嫩绿的笑脸。来迎接春天的第一场春雨。地上的小水洼一个连一个,慢慢汇成了一个大水洼,像是在说:“我们快手拉手,团结在一起给大地送去丰富的营养。”一会儿大地变的湿润起来。

  紧接着是“哗哗—哗哗”的瓢泼大雨,仿佛把人们带进了狂风暴雨。小草被狂风吹的底下了头。马路两边的大树被吹弯了腰。而倾盆大雨下的使人感到天被撕开了一个大窟窿。路上的行人打着的伞一点用也没用,伞被风吹成了喇叭花拿也拿不住,似乎要被吹到天上去。行人被浇的像落汤鸡,只有快速向家中跑去。慢慢的,大地被笼罩在烟雾之中。

  然后,水花的飞溅声音,雨由打到小,“叮—咚—咚—咚”

  那美妙的听雨使人们“听”到了黄河两岸人们盼雨—喜雨—赞雨的情思。啊真是一场及时雨,草苗喝足了水,长的更淘人喜欢;大树喝饱了水,长的更加茂盛。美丽的彩虹挂在天空中,像是把人间天上连在一起。

  除夕夜,爷爷奶奶从乡下来了,家里变得十分热闹。妈妈准备好了饺子馅和饺子皮,爷爷和爸爸在一旁下象棋,妈妈和奶奶在包饺子,而我在一旁看着。

  只见奶奶将饺子皮摊在了左手上,用勺子舀起了一些饺子馅放在了饺子皮上,接着将饺子皮合了起来,再用手指捏出饺子边。奶奶仿佛有魔法一般,来回捏了几下,一只圆鼓鼓的像是金元宝一样的饺子就好了。我看了之后十分惊奇,连忙搬了椅子凑近奶奶身边。“奶奶,你叫我包饺子吧。”“好呀,你洗洗手,来跟我学。”我听了之后高兴地洗完手,挽起袖子,拿起一个饺子皮,有模有样地摊在手心,挖了一勺饺子馅,然后学着奶奶的样子捏了起来。可是还没捏两下,这饺子馅就跑了出来,饺子皮怎么也捏不住了。妈妈和奶奶看着我手忙脚乱的样子,不由得哈哈大笑。“你这饺子馅也放的太多了,难怪捏不好。”奶奶帮我减少了饺子馅,我继续捏了起来,捏完之后,完全不像奶奶做的那样圆润,我的饺子像是个随意捏成的歪七扭八的面块一样,十分丑陋。我摇了摇头,这包饺子看起来容易,做起来可真难。“算了,你还是去看电视吧。”妈妈看着我捏的十分难看的饺子,笑着说道。“不,我一定要包好。”好在我有恒心和毅力,不做好绝不退缩的决心。于是我又包了起来,经过了十几次的'尝试,我包的饺子慢慢地变得好看了,虽然还是不如奶奶包的,但是已经不像第一个那么难看了。

  饺子终于包完了,妈妈把饺子煮熟之后,我们围坐在桌子前吃了起来。“哟,这个是什么呀?”爷爷夹了一个,眯着眼睛仔细瞅了瞅,好像自己夹的不是饺子。“这是我包的饺子。”我不好意思地承认了那个丑的不像样的饺子正是我的作品。“哈哈......”爸爸和爷爷听了我的话,笑出了声,“已经很不错了,爷爷还不会包呢。”爷爷把这个丑丑的饺子吃到嘴里,还一边点头说好吃,看到这里我也笑了。

  这是我第一次包饺子,以后我一定会越包越好的。

  每当看到感动的东西,我就会想起我遇见的美丽场景。它们感动着我,总如电影镜头般历历在目——

  镜头一:备战期末,题海泛舟。妈妈建议我用洗澡的方式来缓解压力,可是,每次洗澡前妈妈总是找借口说她先洗,我疑惑而不解。有一次,偶然翻到妈妈总爱看的一本书,翻开那书,就看到妈妈折起来的'那一页,上面用红笔标记出:洗澡后可以让温度上升一摄氏度。我心中顿生一股感动。原来妈妈找借口先洗,是为了让温度上升一摄氏度!——我遇见了美丽,这份暖暖的爱,每时每刻打动我心。

  镜头二:为了演出,我很早就起床,拿好东西,蹑手蹑脚的下楼,生怕打扰到熟睡的邻居们。刚到楼下就看到了看管大门钥匙的王爷爷,他正喝茶呢。“您怎么这么早就起来了,还没到开门的说“这不是为了给你开门嘛,今天要演出了吧,爷爷给你个开门红,祝你演出顺利!”一股感动,涌上我心头。——我遇见了美丽,这句祝福的话语,每时每刻打动我心。

  镜头三:体育课上,我站在操场上,突然跑来一群男生把我撞倒在地。随之是膝盖的疼痛,我强忍着泪水。“你没受伤吧?”传来一句关心的问候。一只手像我伸来,将我拉起。我抬头,正是我的好朋友小A。她脸上露出急切的表情。看到她这么担心,我的膝盖似乎都不疼了。“走,我带你去医务室!”她搀扶着我,耐心地,缓缓地走向医务室。感受着她无微不至的照顾,觉得心里非常感动。——我遇见了美丽,这无微不至的关怀,每时每刻打动我心。

  遇见美丽,珍藏美丽,它们感动着我的心,芬芳了我的人生。

  浪花拍打着这个星球广阔的海岸。生命自无垠的海洋诞生,铸就了最初那壮美的生命之美。漫长岁月里的进化和演变,无一不使得生命更加美好灿烂。生存是万物演变之本。而人类为生存添上美的花絮,便成为生活。

  科学依附着自然的演变而存在,无意中被点亮而成为点缀生活的第一缕惊喜。我们的祖先一定是怀着感激与敬畏解读最初的自然规律,从而探索科学的世界。从古到今,人们一直都相信科学之美,有多少人沉浸于他的壮丽与博大,叹服于他的光彩,将一生献于这项事业。科学因对美丽的敬畏而产生,又因人类本性中的好奇而发展。那位伯爵正是因为好奇而着迷于小发现,从而促成了显微镜的发明。也正是因为人们不断的好奇和探索,科学一次次登上高峰,给人们带来便利,为人们展示生活之美。

  人文蕴育于人们的思考与交流之中。一次次震慑于自然之美,人们开始想到创造美。本性中潜藏着热爱美的人类,开始设法将自然的规律一一模仿出来,而成为出于自手的杰作,无论是东方的礼仪或是西方的雕塑,无不透着自然的气息,人文又依赖于科学,正是对科学长久的追求,使人们懂得了如何追求美,使人们学会了如何思考创造美。显微镜的发明被迅速应用于医学,这其中便蕴含着来源于科学理性的生存至上,救死扶伤的人文精神,人文是自然科学融入人性之后的又一次跨越,是人类自身灵魂对于美的再创造,为逐渐丰富生活添上了最为光辉的'一笔。

  科学起源于自然,人文依赖于科学,而人文由于科学一起,点缀着生活。

  生活追求着美,这并不是一种偶然的倾向,而是生存的选择,对美的追求,正是对于生存的本能趋向,美,是联系万物的纽带,是自然的法则,生命的意志使人类必然地从自然的中获得了科学与人文,铸就了生活,拥有了前进的无尽之力。

  生活在科学与人文之美的护佑中发展。人类,正如同自然之中爬行的婴孩,靠着本性的好奇与渴望步步前行。自然的法则永远庇佑着它的婴孩,冥冥之中,我们的灵魂充满了自然之美。

  “ 带着友谊出发,走向中考、未来”。

假期总是匆匆而过。尤其,是去年暑假、暑假的最后那么几天。我原先的A校制度混乱,又因初三是关键一年。望女成凤的父母苦口婆心的劝我,要我转去B校。B校很好,我承认。这里,校风、教师水平、文明礼仪都很优秀。但爸妈,忘了A校有我最最玩不了的班级——九八。

九八的成绩并不突出,但它团结、友爱、简单、热情,它给予我人生路上的挚友,它给予我精彩的青春之旅。九八,那么小,但它承载了我全部依赖。听到父母的依赖,我哭、我闹,我以不玩儿电脑、不玩儿QQ为代价,企图改变他们的`想法。可他们说,他们不拿我的前途开玩笑。

终于,我放弃了无谓的努力。不过,我带着友谊出发。来B校,仅是为了一个约定。记得我们说过:“以后的九八,由班级变公司。学习好的梦当总经理,磊当副总。”这是一个约定,可能性几乎为零的约定。可即使这样,我还是要为它一搏。因为它,承载着年少轻狂。

我带着友谊出发、带着友谊努力,即使在B校,我们的友谊依旧真挚。在每周聚会时,听到的依旧是那句“老赵”在频繁的书信中,看到的依旧是那句“天冷了,我不允许你生病。”于是,每次孤独无助时,我总会在日记本里写下:带着友谊出发!这句话,让你一人处在B校的我更努力、更坚强!也许,距离产生美。

A校到B校,让我们的距离大大升温。日记本,我最真实的听众。它听到了最美妙的友谊之歌。我带着友谊出发,借着青春的翅膀,在一次次跌跌撞撞、磕磕绊绊中不断起飞、飞向那五彩缤纷的未来。

  成长历程就是一场旅行,我们走过山川田野,领略自然风光;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向……

  书声琅琅,歌声悠扬,汗水挥洒……小学生活的日子,是在一点一滴的珍藏。那时的我,认为自己过于普通,也没什么特长,直到经历了一些特殊的事情,体会了其中独一无二的意义。那次学校开运动会,让我认知到我是重要的一员。懵懵懂懂的我首次参加运动会,还是60米短跑。在此之前,我对名次不抱任何希望,沸腾的操场在我看来也无生机。直到,一声来自跑道的另一边、穿破人群的加油声传达我耳边,那一声,水滴石穿。我猛地回头,看到原来是她,我最亲近的老师,正站在一棵大榕树前,温柔的'阳光穿过树叶,浅浅的洒在了老师娇小的身子上,正朝我微笑,深深地印在了我的脑海。这一刻,我意识到我得为班级争光,我是重要的一员!打破自己的常规,走过自卑,拾起信心,咬破自卑的蚕茧,收获自信,收获勇气。

  练习书法,在迷惘中寻找方向,在否定中寻找肯定。从最开始接触毛笔字,肯定是先练一笔一划的,那时我拿笔也拿不好,写时手还会不受控制的抖,因此写出来的笔画就不好,被其他同学瞧见了,还被误解是故意描画成这样的。我对于这个现实,并不想去顺应,此后,我不再特意关注别人的看法,在老师教时,认真听,课后,认真实践。一笔一划都是进步的脚印。坚持练习,我终于能写一手好字,能去写一幅作品,还争取到了去区里参加比赛。是的,塞涅卡说过:“人们总是期望获得顺境带来的好处,但是更应该懂得如何品味逆境的益处。”走过逆境,走过迷惘,寻找到信心。

  人生是一列向前行驶的单行车,不是为了沉浸一段美景,回味咀嚼百般缠绵;也不是空想一段坦途。驻足遐思,只有不懈追求,努力前进,才是苦乐人生的新感受。

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