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初三是什么作文

2024-10-20 04:24    作文赏析    来源:365文库

初三是什么作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初三是什么作文,欢迎阅读与收藏。

  感动是什么?有人说,感动是当你在灯下苦读,妈妈的一碗热粥;当你心中寂寞阴霾,朋友的一声电话问候是感动;当你生病住院时,朋友的探视是感动……这件事虽然已经过去很久了,但我记忆的海洋里,却时常卷起美丽的浪花,令我永生难忘......

  每天去上学,外公都会风雨无阻地骑电动车送我去,每次都骑得很快,每次都不会迟到......那次照旧是这样。

  洗刷刷,洗刷刷......洗漱完毕,早饭也吃好了,看看手表,已经7点30分了。“外公!上学要迟到了!快走吧!”“OK!我们走!”然后,我就飞快地坐在了电动车后座上。随后,一路飞驰。

  然而,好景不长。在距离学校只有100米处,意外发生了!

  只见外公如同一位“职业赛车手”,一个“瞬间漂移”,随后是是一辆出租车从坐左侧驶来。

  “哦!不!”外公一声尖叫,我闭上了眼睛,好像电影里那样,下一秒就是死亡!

  “嘭——,”在一秒后,我惊奇地睁开眼睛,自己一点儿皮也没破,一点儿血也没流,高兴地差点儿晕了过去,突然想起电影里的桥段,逆天改命,是神救了我!

  歪过头,左侧的出租车竟是遍体麟伤,车牌掉了轮胎破了,居然还掉漆了。电动车也是一副“空骨头”了。外公的背上淌着鲜血;一滴,一滴……慢慢滴进我的`心灵……他的衣服湿淋淋的,可能是吓出冷汗了吧;外公的脖子上,一道鲜红的伤口,映入眼帘......

  出租车司机,一副理直气壮的样子,从车里探出头来,大声叫道:“死老头子,看见车来也不躲远点儿!”

  我感到很气愤,刚要朝他对骂,外公把我控制住了。那时的我觉得外公太懦弱了,难道他就甘愿这么被骂是死老头子吗?

  旁边的人们似乎也在为他打抱不平,纷纷议论着。外公没有理睬他们,只是慢慢地朝学校驶去。

  到学校门口,心情一改往日的愉快,像内心装了个铅球。一,是因为怕迟到要罚站,二,是因为出了车祸,心情难以平复。背起书包,和外公说声再见,却不愿看他的脸,因为那脸上伤痕累累,害怕令自己无法割舍。

  这件事虽然已经过去两年了,但每当看到外公脖子上的疤,我就如昨天刚发生的一样,眼泪总想“坐滑梯”滴落在我的心上,刺骨铭心。

  这,也许就是感动。

  “有钱没钱,回家过年”。这是一句家喻户晓的俗语。一年当中,最快乐的时光莫不过于过年了。很多时候我们会听到“年味”这个词。那么,年味是什么呢?

  年味是家人团聚的年夜饭。无论有多远,家人们都会经过长途跋涉回来吃这顿饭。年夜饭,一道又一道美味的家常菜会上到桌来。大家围在大桌子上吃着饭,更难忘的是所有的酒杯都碰在一起的时候,一句不约而同的“新年快乐”。晚上,我们一起坐在客厅看央视春晚,品一个又一个妙趣横生的小品,赏一曲又一曲动听的歌曲。互相聊着遇到的趣事,打开微信一起抢红包,这些事都再好不过了。

  年味是家人一起放烟花。每到初一晚上,我和几个小朋友就会在父亲和哥哥的带领下去靳江河放烟花。今年已经买了两大袋子的鞭炮了,可父亲还不满意,非要到门口的超市又买了几个“大炮”。烟火飞上天,绽放出绚烂的光彩,让人流连忘返。父亲本已感冒咳嗽多日,也要带我们来放炮,浓浓的烟雾下,父亲带着口罩为我们生起一把大火,让我们能点火更便捷。炮快放完时,我在引燃引线的时候不小心把火烧到了我的手指,父亲发现后急忙带着我去门口的药店涂药、包扎。那一日我真感到了烟火的'威力,并且让我再也不敢点火,但是我的心中还是激动不已的。

  年味是坐长途车。回老家拜年。今年我太久没有回去了,在将近四小时的车程晕车晕的厉害。到了老家,一阵响亮鞭炮声震耳欲聋,一下车来亲戚们热情迎接,大家互相拜年,开心的是还接到了几个红包。走在农村的山路上,空气格外的清新。哥哥对我说:“回到这里来你会有一种归宿感和自豪感。在这里,所有的土地都是你的,你想种什么就种什么!”我笑了。

  年味还是作业的陪伴。今年寒假四本寒假作业,可以写的时间不多。没办法,“书云山有路勤为径,四海无涯苦作舟”。为了今年中考大捷,只能投身于书海之中。

  年味是好朋友,兄弟的团聚。过年的日子里,我们打了打球,看了场电影,吃了些东西,都让人觉得是如此难忘、可贵。

  其实过年最重要的是与亲人、朋友相聚的美好时光。浓浓的情意和年味都在你我心中温暖不已。

  初三是什么?语文老师说:“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象,表面冷若冰霜,里面却饱含炙热的感情,要真正读懂它,就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代,它会用知识的光芒照耀着你,助你自由地翱翔。”

  初三是什么?数学老师说:“初三是反比例函数y=k/x(z≠0),现在越辛苦,将来就越轻松;现在越轻松,将来就越辛苦。初三有时候又是正比例函数y=2x,付出的努力越多,将来就能收获更多的成功。”

  初三是什么?英语老师说:“初三是‘if’引导的条件状语从句,初三是条件,如果主句是‘努力学习’,那么下一句就是vill+美好’;如果主句是‘懈怠’,那么下一句就是‘wiU+痛苦’。只有把努力学习变成现在进行时,才能把荣誉和美好变成—般将来时。”

  初三是什么?化学老师说:“初三是个反应物,用努力作催化剂,就能加速它的分解,生成知识、幸福和快乐。方程式为:初—翌立知识+幸福十快乐。”

  初三是什么?物理老师说:“初三是个矢量,有了方向,才有用力的目标,才能做功推动自己前行,若错误地将初三看作标量,没有方向地用力,做的功只会等于O。”

  初三是什么?历史老师说:“初三是一个特殊的时代,这个时期人才众多,百家争鸣,但只有奋发向上才是历史的主潮流。逆流者将会在中考中覆灭,顺流者将在中考中崛起!”

  初三是什么?政治老师说:“初三是一个成功的机遇,它给大家带来了许多资源和合作伙伴,我们要以搞好学习为中心,坚持努力,把自己培养成懂文明、有内涵的中学生。”

  初三是什么?同学们说:“初三是苦的,每天晚上我们都要和堆积如山的作业苦战一番,这边刚击退数理化,那边语数英又接踵而至。我们在一波接一波的战斗中奋力拼搏,击退‘作业大军’后已经十一点多了,身心疲惫地躺到床上,仍想着明天如何应战新的.‘作业大军’。初三是酸的,三天一小考,五天一大考,中间还频繁地‘加餐’。我们被掩埋在茫茫学山题海中,想撤退?不可能!努力攀怛才是唯一的出路。初三却又是甜的,在与‘作业大军’的对抗中,我们逐渐成长;在“学海无涯苦作舟”的拼搏中,我们练就了坚韧的品格。初三虽苦,但有付出就会有回报。初三,我们为绚丽青春努力奋斗,为迎接灿烂阳光蓄势待发。”

  当世间的万物追溯到其根本,去掉了一切的警戒与面具,恢复到他们最初的模样时,他们知道爱是什么吗?当他们开始有自己的见解、自我的意识时,他们知道爱是什么吗?当他们能够独当一面、逾越万里时,那么他们知道爱是什么吗?

  爱是一个模糊的概念,谁也不知道爱真正是什么,但是人们凭着自身的理解对它有许多的不同的诠释与解读。有的人可能一生也没有去认真地感受过,所以至死也不理解爱到底是什么;而有的人却能凭借自己的理解发现并感受到爱,也许会感到疑惑,但总有一天会变得明朗,不断地完整、成熟起来。

  有一个女孩儿也曾疑惑于这个模糊的概念。

  过去

  年幼的女儿对母亲说道:“我爱妈妈!”母亲温柔地抚摸着她亲爱的小女儿的脑袋,轻笑着问道:“是吗?那对你来说爱是什么?”女儿挠着脑袋,思考良久也答不上来,她说:“有些不清楚那种感觉,很喜欢、很特别的感觉。”母亲说:“爱也许就是:你是我爱的全部吧?”女儿歪着头,看着母亲含笑的脸,疑惑的思考着母亲抛回来的问题。

  现在

  女儿将所有书本从桌上扫下来,似乎想把心中的情绪一股脑全都宣泄出来,她大声地指责母亲:“你一点都不爱我!!”母亲则问她:“为什么会这么觉得?”“因为你一点都不管我!”母亲听了,只是摇了摇头,语气似乎有些无奈:“爱并没有形式的限制,它只是在用它的方式来说着‘爱’。”看着女儿困惑的神情,母亲也只是苦笑。

  未来

  女儿搀扶着年老的母亲在花园中散步,在小路旁的石凳坐下了,女儿看着母亲两鬓斑白,头上曾布满着的青丝变成的白发,感到一阵心酸。她郑重其事地对母亲说:“妈妈,我爱你。从今以后我会抽出更多的时间陪你,不会再像以前一样不懂事的惹你生气,也不会再忽略你的想法,不会再忘记你了。”母亲听罢,仍是摇了摇头说:“爱并不是脑中的记忆,而是一种心灵的跟随与前进。”女儿若有所思地点点头,再看母亲时的.眼神是坚定的。

  未来的她也许终于懂得了母亲的爱,但当她真正理解了“‘爱’是什么”时,时间的沙漏已经快要漏完了。

  爱是为了你所爱的人前进,为了他们而迈出自己的步伐,深刻的记住你心中挂念着的这份“爱”,但不是脑的“记住”。也不要在最后才发现时间已匆匆流逝才急急忙忙地想去抓住机会,那已经太迟了,不是真正的“爱”了。

  那么,你觉得爱是什么呢?

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