大班教师备课卡
主 题三
次三、再见了,幼儿园
活动名称
1.毕业诗
涉及主要
领域
语言
授课时间
活
动
目
标
理解诗歌内容,并能有感情的朗诵。
能体会自己在幼儿园三年的成长与进步,感受他人对自己的帮助和关爱。
活
动
准
备
1、幼儿三年前入园时的照片。
2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。
环境
创设
生活
活动
1.设立离园倒计时牌,由值日生每天在牌上,填写数字。
活
动
过
程
开始部分
唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。
请幼儿看倒计时牌,说一说还有几天毕业?
2.幼儿欣赏毕业诗,感受自己长大了。
基本部分
1.出示教学挂图,分段理解诗歌内容。
提问;马上就要上小学了,你的心情是怎么样的?萌发幼儿入小学的自豪感。
教师运用诗歌中第一段的语言进行小结。
2.出示三年前入园时的照片或视频,寻找我的同伴,引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情,对照现在的自己,说说自己的进步。
活
动
过
程
教师运用诗歌中第二段的语言进行小结。
引导幼儿回忆帮助过自己的人。
请幼儿想一想在长大的过程中,都有谁帮助