高一化学期前考[上学期].doc

学年上期高一化学期前考相对原子量一选择题每题只有一个答案每题分共分下列物质能使紫色石蕊试液变红的是稀盐酸石灰水食盐水水亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧其中硒的化合价为关于氢氧化钠的性质下列说法正确的是能跟二氧化碳反应没有腐蚀性能跟盐酸发生中和反应不能使无色酚酞试液变色某些花岗岩石材中含有放射性元素氡一种氡原子的质子数为中子数为这种氡原子核外电子数为某物质与水和氧气发生化学反应为推断的化学式为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液操作顺序正确的是计算溶解称量量取溶解量取计算称量计算称量量取溶解称量量取溶解计算下列制取物质的方案中可以经过一步化学反应实现的是用铁和稀硫酸制取硫酸铁用氯化铜和水制取氢氧化铜用铜和稀盐酸制取氯化铜用生石灰和水制取熟石灰已知时硝酸钾的溶解度为克现有克的硝酸钾溶液若蒸发掉克水温度恢复到不可能有的情况是析出硝酸钾晶体的质量等于克析出硝酸钾晶体的质量小于克析出硝酸钾晶体的质量大于克没有硝酸钾晶体析出下列实验室制取氧气的操作中不正确的是试管口略向下倾斜用排水法收集氧气铁夹夹持在试管的中上部收集完毕先停止加热再将导管移出水面下列实验操作中错误的是实验室制取气体要先对装置的气密性进行检查给玻璃仪器加热时都需垫石棉网可燃性气体点燃之前必须检查其纯度实验时多取的药品放入指定容器内在水溶液中一般不与其它物质发生复分解反应这种物质是下列中的下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是二选择题每题只有一个正确答案每题分共分下列认识或说法中正确的是向某固体中加入稀盐酸有气泡产生可证明该物质中一定含有常温下可用与反应制取可用过量的除去溶液中少量的分别将放入稀盐酸中可确定它们的活动性顺序现有四种白色固体氯化钠氯化钡无水硫酸铜硫酸钠不使用其它试剂可以用水就可以把它们区分开区分出的先后顺序是某种铁的氧化物克在加热条件下通入足量的一氧化碳完全反应将生成的气体用石灰水完全吸收得到沉淀克则该氧化物中铁元素和氧元素的质量比为某单质能从某溶液中置换出单质由此推断下列说法中正确的是一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属是金属时可能是金属也可能是金属时一定是非金属都是金属时一定比活泼常用燃烧法测定有机物的组成现取某有机物在足量氧气中充分燃烧生成和则该有机物中一定含有两种元素可能含有元素一定含有两种元素可能含有元素一定含三种元素只含有两种元素不含元素如图所示将气体和气体同时通入液体最终一定能看到液体变浑浊的是水石灰水烧碱溶液硝酸银溶液在反应中铜元素由价变为价氢元素由价变为价这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应据此判断以下反应中不属于氧化还原反应的是三填空题共分分是一种白色难溶于水的钙盐由三种元素组成其式量为用化学式表示写出与盐酸反应的化学方程式中含有的溶质可能有哪几种情况分和白色沉淀都是含有镁元素的化合物是一种会使地球产生温室效应的气休是一种碱它们的有关变化如下图所示该实验条件下微溶物以沉淀形式出现写出下列物质的化学式是是白色沉淀是是跟反应的化学方程式是分实验室一烧杯中盛有含少量的溶液请设计实验除去其中的以得到纯净的溶液然后根据设计将相关内容填写在下面实验报告的空格内有的空格可以不填实验步骤实验现象有关的化学方程式向混合溶液中加入过量的溶液分要从和混合固体中获得纯净的设计方案如下方案一将混合物溶于足量的水过滤蒸干该方案不合理原因是高温煅烧澄清石灰水溶液无色溶液方案二将混合物溶于足量的水再加入适量的溶液充分反应后过滤蒸干该方案不合理的原因是合理的方案是将混合物溶于足量的水先用适量试剂把转化为含钡不溶物过滤再用足量试剂将不溶物转化为溶液蒸干所用试剂和试剂依次是分下图为常见的实验装置各具用途根据下列要求回答问题装置可重复使用提示填序号将含水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜则该气体先要通过装置如果验证混合体中有和需连接的仪器顺序是如果验证混合气体中有和则需连接的仪器顺序为如果验证混合气体中有则需连接的仪器顺序是分某中学化学实验室有如下图所示的实验装置用于制取氧气或二氧化碳气体若制取的一种气体是应选用的发生装置是填序号下同应选用的收集装置是反应的化学方程式是反应的基本类型属于反应选填化合或分解或置换或复分解检验所制取的气体的方法是在常温下用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体应选用的发生装置是由于二氧化硫是易溶于水密度比空气大的有毒气体所以应用装置进行收集以便将尾气吸收处理避免造成四计算题分某班同学完成制取二氧化碳的实验后对回收的盐酸和氯化钙混合溶液不考虑其他杂质进行了以下实验取该溶液于烧杯中滴入溶质质量分数为的溶液滴入溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示求所取溶液中和的质量实验结束后若将烧杯中的物质蒸干得到固体的质量无水硫酸铜浓硫酸溶液溶液溶液质量宝丰一高学年上学期期前考答题卷高一化学命题人何占伟选择题答题卡分题号答案题号答案三填空题共分实验步骤实验现象有关的化学方程式向混合溶液中加入过量的溶液四计算题分某班同学完成制取二氧化碳的实验后对回收的盐酸和氯化钙混合溶液不考虑其他杂质进行了以下实验取该溶液于烧杯中滴入溶质质量分数为的溶液滴入溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示求所取溶液中和的质量实验结束后若将烧杯中的物质蒸干得到固体的质量溶液质量宝丰一高学年上学期期前考答题卷高一化学命题人何占伟选择题答题卡分题号答案题号答案三填空题共分和和实验步骤实验现象有关的化学方程式向混合溶液中加入过量的溶液有白色沉淀生成过滤洗涤沉淀加入适量盐酸沉淀溶解有气泡生成和都溶于水无法除去碳酸钠溶液盐酸或用化学式表示其它可溶性碳酸盐跟盐酸组合也可以参考答案一氧气或或或或分解将带火星的木条伸到集气瓶里木条复燃证明瓶里的气体是氧气参考答案二二氧化碳或复分解倒人足量的澄清石灰水振荡石灰水变白色浑浊证明瓶里的气体是二氧化碳空气污染四计算题解设溶液中所含和的质量分别为与反应生成的质量为与反应生成的质量为剩余的质量为固体的质量为答溶液中所含和的质量分别为得到固体的质量为