三年级英语M3单元.doc

单元集体备课记录年级三年级学科英语单元集体备课记录年级学科单元集体备课活动记录时间第周星期月日活动地点办公室主持人出席人预案课题M3项目内容记录活动过程目标设计能听说认读单词pointtodoorsitdownstandupwindowblackboardbirddeskchair2能初步运用PointtoStandupSitdown重难点及突破措施重点1能听说认读课文内容2能够听懂运用PointtoStandupSitdown难点识别教室内物品发布课堂指令教学突破儿歌是学生很感兴趣的一种学习方式本单元的课文内容简短押韵读起来朗朗上口教师可以把课文编成一首好听的儿歌来教读可根据学生已经掌握的和新知识相结合合理运用押韵顺口的歌谣来学习本单元的重点句型导学过程内容第一单元的课文情景是在课堂教学中MsSmart让Lingling指门窗户和黑板这是检查Lingling是否能听懂这些指令尤其是能否能否听懂doorwindowblackboard等词语窗外的小鸟看到学生们上课的情形飞进了教室学生们全都大笑了起来第二单元的课文情景是课间休息的时候孩子和小鸟展开了Pointto的游戏这是充满童趣的活动