导学内容大课题备课人主备学时共学时本节内容导学目标技能与知识目标要求学生基本能听懂会说会读等词汇基本能听懂会说会读并运用等语句听懂并说出等语句结构与词汇听懂会说并运用语句询问他人姓名运用能力目的运用的语句来掌握并运用另一种自我介绍的方法进行准确地自我介绍如从而使学生掌握尽可能多的自我介绍的表达方式能够运用句型来准确介绍事物的颜色以便于学生在学习中掌握如何正确地描绘事物的颜色例如运用语句介绍自己身份素质教育的目的培养学生热爱大自然爱护动物的高尚道德情操鼓励学生要主动进入大自然仔细观察身边发生变化的任何事情从而开拓他们的眼界不断增长知识培养学生敏锐的观察力形成良好的思想道德品质和学习习惯乐于并善于与他人友好地交往逐步形成与人沟通的能力感知和之间的关系逐步形成良好的学习方法导学重难点基本能听懂会说会读五种颜色引导学生运用语句进行自我介绍并与进行交替使用运用颜色的语句结构介绍事物的颜色难点要求学生注意和的正确发音发音要到位强调的正确书写格式教具准备教师自备的橘色黑色等各色实物卡片录音机磁带音乐节奏带导学设计过程教师导学活动学生学习活动导学个性化设计启动分钟课前播放并齐唱第二模块第三单元英文儿歌