三年级上英语备课3.doc

英语科目第册单元备课单元备课教师单元解读小学三年级上册第三模块单元一指向门这一内容之前学生已经学过了模块的内容知道了简单的问候语如因此本节课在此基础上通过学习让学生根据教室的物体听指令做出相应的动作本套教材非常注重学生语言应用能力的培养在整体构思内容安排活动设计和教学方法都采用了与学生紧密联系的生活实际真正体现了语言的交际功能同时它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中从而体现出了英语新课标提出的把话题功能结构任务结合起来的总思路为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础教学目标一知识目标学生能够基本掌握新单词能够听说下列句子等复习问候语和二能力目标在教学中运用游戏情景表演等多种形式培养学生语言交际能力三情感目标关注学生的情感用多种形式的教学手段和丰富多彩的教学活动吸引学生参与其中激发学生对英语的持久兴趣促进学生的口语交际能力教学重难点重点学生能听懂老师的指令做出正确的动作并能运用句型难点由于学生年纪小对于一节课要正确运用所学句型和听指令做出正确的动作有一定的难度而且特别容易混淆这个对于学生来说可能比较难所以要多花点时间突破措施以旧引新依据知识迁移规律的新旧知识的内在联系从已学过的知