三年级上英语备课7.doc

英语科目第册单元备课单元备课教师单元解读本单元围绕这一题材开展要求学生把握新词并能运用和询问识别物品与介绍生活中的事物教学目标知识目标能够听说认读本课的新词把握句型和能力目标能运用和询问识别物品与介绍生活中的事物情感目标激发学生学习英语的爱好使学生树立学习英语的自信心培养学生的合作交流能力教学重难点把握和运用和这两个句型突破措施活动游戏歌曲童谣情景法对话法通过知识树模仿声音游戏小组讨论及各种形式的问答课时划分课时课时英语第册教学设计课题主备人教学目标掌握以下词汇掌握句型教学重点教学难点句型课时安排课时教学准备英文名字卡片教师自备礼物教学过程设计修正人个性修正第一课时师生问候热身环节听指令做动作导入叫几个学生站起来做介绍同上教授等单词在教室里有许多的东西请学生上讲台并且闭上眼睛用手摸一摸并且猜一猜这是什么板书这时教师把一只小鸟的图片贴在教室后面的黑板上问学生板书课文教学听磁带朗读课文全班齐朗读课文分角色朗读拓展练习同桌练习第二课时一二学生边做手势唱英语歌曲三通过课件显示各种物品让学生说说缺少了什么东西四新授板书课题一的教学手拿起一本书反复重复几遍确保让学生听懂让学生猜意思并板书教读说明意