四年级英语第五周备课四上英语M3U1.doc

目标引导案设计老师审核人执教老师执教时间课型序号学习内容学习目标能听懂会使用单词能在图片的提示下在语句中正确认读单词并跟录音正确朗读能听懂会运用学习询问他人正在做什么事情描述他人正在做的事情重点难点重点学说问句掌握句型动词宾语难点学习询问他人正在做什么事情描述他人正在做的事情板书设计执教教师修改案课前预习教师视频音频学生分组活动预习单词教后反思教师引导点拨案教师活动自主合作探究案学生活动执教教师修改案一师生齐唱中的小诗并配以动作让学生说这些动词的形式能更好的掌握现在分词二教师快速向学生出示几组词每组包含一个动词请学生说出这个动词师板书齐读黑板上的动词及其形式三一学习新句型请一学生挑选黑板上所提供的任一动词做出相应的动作教师通过提问复习动词宾语请该生所在组的成员模仿该生的动作并做动作边说动词宾语教师故作不解状问后又释然说动词宾语并板书教师指着黑板上的句子请学生跟说多遍再请一组学生挑选黑板上所提供的任一动词不能重复做出相应的动作教师请其他学生回答问题然后教师把正确答案写在黑板上请学生一起认读黑板上的句子带动作唱师生互动动词宾语动词宾语二学习新动词教师说板书饿的并重复说多遍再提问学生由此教单