（人教PEP）三年级英语上册教案 Recycle 1（7）.doc

httpwww21cnjycom教学目标进一步调动学生学习英语的兴趣并就本单元做综合评价复习身体部位之后让学生做个有趣脸谱学唱英文歌曲使学生能听懂会唱歌知含义21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站教学难点复习过程中的兴趣培养21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站Documents20and20SettingsythjDOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempmsohtml101clipimage001gif教材分析本课时分和两部分部分是让学生将书中提供的眼睛嘴鼻子耳朵复习之后剪下贴在书中的小孩头上制作一个有趣脸谱部分是让学生综合评价本单元自己的学习情况并学习一首见面打招呼问候的歌曲21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站设计说明在部分教师可以先用画简笔画的方法让学生全面复习身体各部位的名称之后将书中提供的眼睛嘴鼻子耳朵复习之后剪下贴在书中的小孩头上制作一个有趣的脸谱英语歌曲的歌词较容易上口教师可以让学生试一试比一比来调动学生的兴趣通过自己试唱学生间相互练唱的方法掌握歌词和节奏最后教师可以让学生自己动手填写评价表评价自己教学重点制作有趣脸谱部分和英文歌曲的学唱21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站Documents20and20SettingsythjDOCUME1ADMINI1LOCALS1Tempmsohtml101clipimage001gif教具准备教师准备教材配套的录音带教师将部分的眼睛嘴鼻子耳朵和空白脸谱复印给每个学生一份教师准备一个自己已制作好的可笑的脸谱学生准备胶水教师准备脸谱的课件教师准备身体部位的名称图片教学过程热身复习师生之间进行英语对话学生之间自编对话并表演教师播放第课时的两首歌谣让学生边拍手边说歌谣师生共同演唱歌曲呈现新课出示身体部位的名称图片教师将图片很快的在学生面前晃过问教师出示课件说重复学生跟读教师出示教学课件并说在制作脸谱之前师生说当脸谱制成后师生共同说教师播放歌曲告诉学生试一试比一比看看谁能通过自己试唱学会歌曲学生间相互练唱再次让学生掌握歌词和节奏趣味操练让学生跟着录音一起唱歌曲边唱边做相应的手势如唱时挥挥手唱时指着自己还可以男女声队唱或将全班分为两大组对唱一部分学生唱前两行歌词另一部分学生唱后两行歌词教师将部分的眼睛嘴鼻子耳朵和空白脸谱复印好发给每个学生一份让学生按自己的喜好选择涂色并贴在空白的脸谱上展览学生的作品评出最可笑的脸课堂评价做活动手册本单元第部分的练习练习是检测学生的词汇掌握情况教师可以让学生组成两人组进行看词快说的比赛说对一个词涂一朵小花比谁的花多练习是让学生看词涂色说说两种颜色的结合会变成什么颜色并将第种颜色涂在圈中教师可以给学生做一个示范然后再让学生动手实践此练习是机动性练习教师可根据时间分配情况灵活安排练习是让学生将句子和相对应的图连线教师可以先让学生看图猜图上人说的话然后再连线此练习是检测学生对句子的整体认读能力不需要学生认识句子中的每个单词练习后根据学生情况进行简单小结给学生适当的奖励让学生自我评价本单元学习情况可在第页上做标记扩展性活动小组对抗赛教师将学生分为个组教师说英文小组成员共同画出相应内容又快又准的加一分如教师说