人教PEP五年级下英语教案 Recycle 1
第一课时
教学重点:
综合运用第一单元的中心语言,对一天的活动进行有条理的表述。
教学难点:
语篇的叙述和写作是本单元的重点,教师本节课应让学生模仿Listen and write部分内容,并同时提供一些语言框架,从而降低学生完成的难度。
课前准备:
资源中心的相关素材。
第一单元动词短语卡片。
学生制作自己的时间表。
录音: Listen and write部分;活动手册P25—1。
Ask and answer部分两张活动时间表的挂图。
Ask and answer部分对话材料复印件。
教学过程:
Warm up (热身)
活动一 复习短语
教学参考时间:5分钟
教师播放录音,全班一起说唱第一单元歌曲“Weekend”和“Let’s chant”部分歌谣。
出示动词短语卡片,教师做动作,请学生猜短语并找出相应的卡片,进行认读,然后师生共同拼读,并板书。
帮助学生回忆第一单元短语,为下面的问答练习充分准备。
活动二 连