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并肩走过 上传于:2024-08-17
Recycle1一单元学习目标1知识与技能1复习第13单元所学的有关打招呼问候介绍道别建议等会话2通过游戏复习表示身体各部位颜色和文具的单词能听懂会说本单元所学的文具颜色身体部位的单词3复习字母AI会读会写了解它们作为首字母时在单词中的发音2过程与方法创设情境小组合作学习中巩固运用句型和单词3情感态度和价值观培养学生大胆开口勇于用英语交际的能力二单元学习重难点Readaloud部分的故事情节的理解三学习用品准备单词卡片小贴画班班通等四学习时间安排三课时第一课时一学习目标1复习第13单元所学的有关打招呼问候介绍道别建议等会话2能在实际情景中运用HelloGoodmorningNicetomeetyouThisisWhatsyournameHowareyou等用语3进一步培养学生大胆开口勇于用英语交际的能力二学习重难点1学习故事和复习有关打招呼问候介绍道别建议等会话2Readaloud部分的故事情节的理解三学习过程1课前展示善积累1教师播放英文歌曲Hello师生共唱2教师主动向某个学生打招呼问好3教师让学生做问候接力方法同上的师生问候但告诉学生问候的句子尽量不同2激趣质疑定目标1回忆所学1
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