（人教pep）三年级英语上册教案 recycle 2(3).doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网人教三年级上册英语第三课时教学目标制作玩具摇摇乐学唱歌曲教学重难点复习中培养倾听的习惯教具准备教师准备一个摇摇乐的成品两个纸杯一些透明胶纸一些米各色彩笔学生每人准备两个纸杯一些透明胶纸一些米各色彩笔教师准备一月一日的日历教学过程热身复习学生之间进行日常用语的对话练习将学生分两组一边拍手一边说第二课时所学的歌谣教师让学生听的歌曲并让他们跟着节奏拍手唱呈现新课教师出示一月一日的日历讲授让学生试试读歌词比一比谁唱得曲调准确歌词又清楚学生两人一组相互检查歌曲演唱情况教师举起制作好的摇摇乐说重复然后指着制作流程图让学生认真观察制作过程和方法本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网教师指着制作工具说让学生认真倾听英语的指令教师一边用英语讲解一边指着制作程序图示范制作过程让学生了解制作方法趣味操练请学生拿出他们事先准备的材料指导学生按步骤进行摇摇乐的制作每句话中的第一个动作都是教师要强调的部分一定要配合手势帮助学生理解和记忆教师可适当给学生充分的时间让学生用颜色笔将摇摇乐画得更漂亮些有条件的话可以用相机将学生的作品拍下来有机会可以展览让学生跟着录音一起唱歌曲可以在唱歌时打节拍或边唱边舞课堂评价做活动手册本单元部分的练习本次评价要与课本上的单元评价相结合让学生自己动手填写评价表评价自己扩展性活动新年的时候将歌曲唱给爷爷奶奶爸爸妈妈听祝贺他们新年快乐板书设计部分的制作流程图一月一日的日历教案点评本课时包含制作摇摇乐和唱新年歌两部分内容教学内容较为轻松目的是在活动中巩固和提高学生学习英语的兴趣英语歌曲的歌词容易上口孩子们对曲调比较熟悉教师通过试一试比一比唱一唱的方式来调动学生的兴趣教师将重点放在部分制作摇摇乐此环节学生容易感兴趣动手能力和创新能力得到了极大体现不同层次的学生都能从中获得成就感有助于学生今后的英语学习