人教版(PEP)小学三年级英语上册 Recycle 2 表格式教案 （3个课时）.doc

Recycle2Readaloud课时目标1复习16单元所学的交际用语2能在实际情景中运用句型CanIhavesomepleaseLookatIlike3能听懂会说Readaloud部分的故事重点难点重点1能听懂会说Readaloud部分的故事2复习16单元所学的交际用语难点Readaloud部分故事情节的理解教学准备1教师准备教学录音课件2学生准备猫小鸟和鸟妈妈的头饰21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站教学步骤教学内容一课前热身Warmup1教师播放第五单元的歌曲Letshaveapicnictoday的录音学生齐唱2自由交谈TGoodmorningafternoonclassSsGoodmorningafternoonteacherTHelloWhatsyournameS1MynameisTHowoldareyouS2IamTCanIhavesomepleaseS3Hereyouare二课前预习Preview1教师用句型Touchyour说指令学生做相应的动作复习表示身体部位的单词2师生用句型CanIhavesomeplease进行师生对话复习有关食物的词汇3学生在小组内调查各自喜欢的动物教师请小组代表进行汇报三新课呈现PresentationReadaloud1教师用课件出示一个大苹果和一个小苹果图指着小苹果图说Lookitissmall再指着大苹果图说Thisoneisbig并用手势帮助学生理解读单词big的意思然后教师在黑板上用简笔画画出一个体型较大和一个体型较小的男孩图指着体型较大的男孩说Thisboyissmall再指着体型较大的男孩说Thisoneisbig最后教师分别指着班级中体型较大和体型较小的学生说两句话帮助学生理解bigboy的意思三新课呈现Presentation续2请两三位学生到班级门口假装自己迟到了轮流说MayIcomein教师说Waitaminute并示意让学生等一会儿帮助学生理解Waitaminute的意思3教师出示婴儿的图片说LookitsababyHeissmallHeislovely帮助学生理解单词bady的意思4教师播放本部分的教学课件让学生猜测故事大意5学生自读故事粗略了解故事大意6教师播放教学录音学生跟读7教师讲解重难点1Babyhavesomewater宝宝喝点水吧have后可以加表示食物的名词也可以加表示饮料的名词意思是吃喝2Nothanks不谢谢这是拒绝别人要求时的常用语表示虽然拒绝了但还是很感谢对方的好意3CanIhavesomebreadplease我能吃一些面包吗表达自己想吃喝某物可以用句型CanIhavesome4OKwaitaminute好的等一会儿表示让别人稍等一会儿可以用这个句型5Lookatyourhead看你的头让别人看某物用句型Lookat四巩固延伸ConsolidationampExtension1学生拿出猫小鸟和鸟妈妈的头饰请两位学生上讲台戴上头饰分角色表演对话然后以击鼓传花的方式选出三位学生上讲台表演对话2游戏耳语将全班学生分成四组教师分别对每组的第一位学生说Readaloud部分的一句话第一位学生对第二位学生耳语以此类推最后一位学生大声说出所听到的句子用时最少说得最准确的小组获胜五课堂小结Summary师生共同总结本课时所学的知识ListenandtickCrossoutthewordsthatdontbelongSingasong课时目标1能根据听力内容选择相对应的图片2能选出不同类的单词初步培养学生对单词的归类能力和意识3会唱Singasong部分的歌曲4帮助学生系统地整理所学的词汇重点难点重点能选出不同类的单词难点培养学生主动复习的意识教学准备1教师准备录音机及教学过程中所需的教学录音带2教师准备教学过程中所需的图片3教师准备贴纸或红花作为奖励4学生准备本册书所学的有关动物食物水果的图片21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站教学步骤教学内容一课前热身Warmup1师生进行日常口语训练TGoodmorningafternooneveryoneSsGoodmorningafternoonMrMissTHowareyouSsVerywellthankyouAndyouTImfinethanksWhatsyournameS1ImMynamesTCanIhavesomebreadpleaseS2Hereyouare2教师播放歌曲Tenlittlecandles的录音全班学生齐唱学生边唱边用手指数数二课前预习Preview猜一猜教师拿出准备好的动物图片图片的背面写有动物名称的首字母教师把图片的背面对着学生让学生根据首字母猜单词三新课呈现Presentation1Listenandtick1教师出示下列表格学生小组合作对所学过的单词进行分类类别单词动物食物学习用品数字身体部位颜色2播放两遍本部分的教学录音学生根据录音选择图片3师生共同听录音核对答案2Crossoutthewordsthatdontbelong1用课件出示四幅图片其中包含三幅动物图和一幅文具图让学生进行观察选出与众不同的一幅图2教师用课件出示一幅大象图和学生进行对话如TWhatsthisSsItsanelephantTWhatotheranimalsdoyouknow三新课呈现Presentation续SsCatstigerspigs3教师出示本部分左边的教学挂图让学生在不是动物类的单词上打4教师用课件出示各种食物的图片和学生进行对话如THavesomemilkpleaseSsThankyouTCanIhavesomericepleaseSsHereyouare5教师出示本部分右边的教学挂图让学生在不是食物和饮料类的单词上打6教师再出示一些类似的题目让学生练习如1ApenBpandaCeraser2AwaterBwhiteCred3AnineBeightCnice4AblackBbirdCtiger5AeyeBearCred四巩固延伸ConsolidationampExtension1Singasong1教师播放两遍歌曲录音学生听并小声跟唱2全班学生大声跟唱歌曲3全班学生分组分男女生比赛唱歌曲2游戏猜猜有多少教师将一些物品放在礼物盒中让学生猜有多少猜的过程中让学生说数字教师根据学生所猜的数字用手势告诉他们是猜多了还是猜少了如学生说是8如果比实际的数字多教师就用手向下指相反就向上指五课堂小结Summary师生一起总结本课时的重点内容GouptheladdersGodownthesnakesFillintheblanks课时目标1在趣味性较强的游戏中复习所学知识2复习26个英文字母的大小写形式3进一步提高学生综合运用英语的能力重点难点重点进一步掌握本学期所学的英语知识难点综合运用所学的句型和短语教学准备1教师准备一个骰子录音机和教学过程中所需的录音带2学生每人准备一个骰子21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站教学步骤教学内容一课前热身Warmup1打招呼TGoodmorningboysandgirlsNicetoseeyouagainSsGoodmorningteacherNicetoseeyoutooTHowareyouSsFinethankyou2教师播放歌曲Letshaveapicnictoday的录音全体学生合唱调动学生的学习热情二课前预习Preview师生一起总结本学期所学的重要句型HowareyouImfinethankyouVerywellthanksWhatsyournameImMynamesGoodmorningafternoonLetsWhatsthisthatItsaanCanIhavesomepleaseHereyouareIdlikesomeYourewelcomeHowoldareyouImyearsoldHowmany三新课呈现Presentation1GouptheladdersGodownthesnakes1教师拿出课前准备的骰子把本部分的教学挂图贴在黑板上并和两位学生演示游戏规则规则一位学生掷骰子另一位学生读掷出的骰子数教师根据学生读出的数字将骰子放在相应的位置如骰子数是1教师就将骰子放在蜡笔上并说Seven如果骰子放在了有梯子的图片上骰子就顺着梯子向上爬如果骰子放在了有蛇的图片上骰子就顺着蛇向下爬教师先将学生分成三人小组学生在小组内进行练习然后请两组学生上讲台进行比赛先到终点的小组获胜教师奖励该组学生小礼物2教师将全班学生分成四组每组学生用掷骰子的方式选出一位代表教师根据挂图内容说一句话或一个单词学生根据听到的内容找出相应的图片并跑到挂图前面用手按一下最先按图且正确的学生为自己的小组得一分几轮过后得分最多的小组获胜教师予以表扬2Fillintheblanks1播放歌曲ABCsong的录音全班学生合唱三新课呈现Presentation续2用英语儿歌的形式帮助学生复习英语字母的书写格式英语字母大小写初学书写要规范大写一律上两格原则顶住第一线小写有头上两格bdhk和l有尾下面占两格gqyp莫写错无头无尾中间格十三字母无漏写acemnorsuvwxzit中上一个半还有fj占三格所有字母略右斜笔顺笔画须记牢始学养成好习惯大小宽窄要协调3学生先自己完成字母填空练习然后全班学生核对答案四巩固延伸ConsolidationampExtension1学生在小组内就本学期的学习情况进行调查内容可以包括听力单词的记忆说话阅读等方面然后请小组代表上讲台汇报2学生写出自己在英语学习方面的优点和不足之处交给老师五课堂小结Summary1教师引导学生归纳总结本单元所学的主要知识2鼓励学生在日常生活中多用英语