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闽教版小学英语四年级上册教案备课(三年级起点).doc

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文档简介
教学目标能听懂会说本课的对话并能在实际情景中应用学习单词和词组等教具准备录音带卡片挂图教学步骤和方法一热身复习在黑板的一角写上创设新学期的气氛边唱边和学生握手问好二学说英语教师告诉学生王涛找不到他的新教室建议大家发扬团结友爱的精神帮助王涛师扮演王涛提问题并请学生回答只要能表达出基本意思就可以而且应允许学生七嘴八舌地互相补充此活动可能重复做两遍师边描述边出示卡片让学生认读单词和词组先复习并背单词单词的学习要做到词不离句要融进本课的句型里练习让学生在本课的语境中理解学习运用新词汇听录音二三遍引导学生认真模仿录音里的语音语调要求学生朗读时要看课文认读文字分小组读或男女生分角色读等三表演每一对学生选择自己最有把握的一幅图或两幅图来表演学生先在小组里演练再自荐上台表演四课后活动听录音模仿对话并在实际情景中加以运用完成活动手册上的活动教后反思教学目标能听懂会说并能在实际情景中应用学唱歌曲初步认读辅音字母和元音字母组合在单词中的发音教具准备录音带卡片图片教学步骤和方法一热身复习拍数游戏可拍奇数也可拍偶数抢答游戏师准备以下单词或词组等二你问我答师出示卡片做猜一猜游戏上台抽取一张卡片用来猜根据手上的卡片
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