单元教材分析本模块的话题便围绕以这个句型为依托较为集中地进行了一些名词的教学如等这一模块两个单元分别从我们的节日出发通过创设学生熟悉的语言情景用这些名词来频繁地描述我们熟悉的节日以达到语言习得的目的我觉得我们的教学思路应循着教材来源于生活又回归到生活的理念借助教材学习表达创设实际情景习得语言单元教学目标一知识与技能能正确地听说读写单词等新单词学会本单元的常用口语正确运用关于节日的句型二过程与方法引导学生在课文情景中感知语言培养学生听说和运用英语的能力培养学生与他人合作的能力三情感态度价值观通过学习让学生感受赞赏别人带给自己和他人的快乐激发学生学习英语的兴趣单元训练重难点重点难点能够正确运用新的句型和这个句型来谈论关于节日的特点掌握单词等月份名词以面向全体为基准进行教学引导学生在课文情景中感知语言创设实际情景让学生在角色扮演中运用语言单元课时安排主题课文课时主题课文课时语言情景练习课时第一课时课题主备人授课班级四年级授课人授课时间教学目标一知识与技能复习巩固单词二过程与方法正确流利地朗读课文能够正确运用句型和这个句型来谈论关于节日的特点三情感态度价值观激发学生学习英语的兴趣教学重点正确流